为落实“双减”政策，确保学生德智体美劳全面发展，满足学生课后生活多样化的需求，炮火小学结合学生实际情况，本学期共开设羽毛球、乒乓球、美术、手工、舞蹈、英语口语、书法、阅读等多项兴趣小组。每周下午第四节课是学生们最喜欢的兴趣小组活动时间，每到这时，校园里一派欣欣向荣的景象，各兴趣小组争相斗艳！
美术小组
美术组教师给学生指导并示范，给学生讲解绘画技巧，学生们饶有兴趣地参加此项活动，兴致勃勃地认真临摹。在课后服务这段美好的时间里，同学们有了明显的进步，绘画功力见长。提升了学生的艺术素养，开发了学生的创造力、想象力。让孩子们用手与心灵创造美、体验美、表达美，从而引导了孩子们的色彩感知力，想象力，拓展了学生的思维空间，提升了艺术才能。
手工小组
通过手工制作活动，小学生体验到了动手制作的快乐和成就感，同时也能够培养他们的创造性思维、团队合作精神和环保意识。因此，通过实施这个手工制作计划，为小学生提供一个有益的课后服务活动。
书法小组
书法是美育教育当中重要的组成部分，“写好中国字，做好中国人”是学生应具有的责任意识和时代担当。通过长期地学习和训练，既能够提高学生的书写水平，又能感受中华汉字之美，培养良好的书写习惯和审美情趣，对于帮助学生建立文化自信大有裨益。
舞蹈小组
舞蹈老师耐心教学生学习舞蹈，认真指导每一个动作。并进行了展演活动。
阅读小组
在这个学期，阅读社团在大家的共同努力下，开展了一系列丰富多彩的活动，让同学们在阅读的道路上收获了知识与快乐。同学们的阅读兴趣得到了极大的激发，阅读量明显增加。在阅读中提高了自己的写作能力，许多同学在各级各类作文比赛中取得了优异成绩。
英语口语小组
2024年春季学期英语口语课堂主要围绕书本上、练习册、检测卷上的英语单词句子练读，巩固英语课所学的内容，提升口语能力在六一文艺汇演中你，四年级表演了英文歌曲《everyday》，朗诵《the moon》，朗诵《what colour is it》，朗诵《my cat》
数学思维训练小组
针对一年级学生进行数学思维训练，定期开展专门的思维拓展课程，讲解数学中的巧妙方法和思维技巧，如逆向思维、转化思维等。组织班内数学竞赛，激发学生的竞争意识，通过竞赛锻炼他们的综合思维能力。大部分学生对活动表现出了浓厚的兴趣，积极参与各项活动。通过活动，学生在计算的速度和准确性上有了明显提高，思维更加敏捷，能够从不同角度思考问题。
羽毛球小组
羽毛球运动是深受孩子们喜爱且极富乐趣的一项体育活动。它既是一种消遣活动和增进健康的方式，也是一种艺术追求和身心的享受，当然它还是一项扣人心弦的竞赛项目。它的好处可不仅是强身健体，还可以锻炼我们的注意力，减缓视疲劳。期末考核通过一个学期的学习与训练，学生掌握了一些基本技能，学到了不少知识，也成长了不少。
乒乓球小组
本学期乒乓球的课后服务，主要训练对象是对乒乓球有兴趣的四、五、六年级的学生，简单训练了学生们简单的发球、接球、拉球、正反手杀球及脚步动作的训练，后期进行一些初步的单人对打训练及比赛。
在课后服务这段美好的时间里，同学们各方面都有了明显的进步，满足了学生一定的需求，今后，我们会进一步探索实践，在尊重学生个性发展的基础上博采众长，让课后服务更具魅力，活动开展的更扎实，更出彩！
编辑：辉晓润