六月荷香，硕果累累。为进一步贯彻落实“双减”政策和“立德树人”的根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，八道小学于7月1日开展了一二年级无纸笔测评活动。本次活动通过游戏化，情景化的闯关方式，将课本上学到的知识融入到生活实践中，集教、学、做、玩为一体，运用立体多元化的评价方式激励学生快乐成长。
为了此次活动顺利进行，低年级的老师们纷纷献计献策，设计活动方案、布置场地、设计关卡、制作测评卡，忙的不亦乐乎。小勇士们也个个摩拳擦掌，充分准备，希望在如火如荼的六月为自己本学期的学习画上圆满的句号。
活动过程
减负不减质，闯关助成长。博观而约取，厚积而薄发。在语文乐园中，孩子们背诵经典，认读词句，积累知识，助力阅读。他们自信满满地参与闯关挑战，体验到学习的愉悦和成功。他们畅游在语文世界，体会中华文化独特语言文字的魅力。
在数学乐园中，孩子们在生活情境中认识数学、学习数学、运用数学。动手、动脑、动口测试活动检测了孩子们的观察、操作、计算、推理运用等能力的同时，也让孩子们感受了数学世界的奇妙。
瞧！他们自信的神态，老师们纷纷为他们盖上了通关章。
在“英”姿勃发板块中，同学们通过“单词龙”、“句子龙”两个模块的实践活动，检验了自己的英语口语表达能力。
学习教育心灵，劳动教养身体。劳动教师设计了叠衣服的活动。看呐，孩子们多认真！
道法学科以“快问快答”小游戏的形式开展了学科评价，重点关注学生在家庭、学校和社会三方面的道德习惯培养。
孩子们通过各种动物的分类，各类物质的对比，展现了他们良好的科学素养。考查了学生在本学期中掌握的科学知识、科学思维以及探究实践的能力。
闯关成功
看着自己测评卡上的星星被一颗颗涂满，孩子们稚嫩的脸上洋溢着笑容。闯关结束后，孩子们互相分享着自己的喜悦和收获，带着这份快乐和欣喜满载而归。
不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香。本次无纸笔测评活动，全面展示低年级学生综合素养，让学生在快乐中测评、在实践中成长、在闯关中收获自信。学校将以此为契机，深入落实立德树人根本任务，坚持五育并举，积极探索绿色多元增值评价，促进学生全面发展，助推学生健康成长！