活动时间：2024年6月28日
活动地点：海口市桂林洋中心小学操场
参与人员：海口市桂林洋中心小学各位领导、综合组教师以及各校心理专、兼职教师
主题：点滴收获，拥抱成长
生如夏花，不负韶华。为进一步发挥名师工作室的辐射、引领作用，加强工作室建设以及工作室成员的学习交流，2024年6月28日上午，海口市小学心理健康名师工作室牵手我校，共同举办“自我成长”专题送教送训下乡活动。
本次活动由桂林洋中心小学的专职心理教师何婵云老师主持进行，出席本次活动的有海口市桂林洋中心小学的张德武校长、林芳莉副校长、体卫艺处张亮主任、德育处陈琼珍主任以及梁玉婵名师工作室的骨干教师们和桂林洋中心小学的部分教师们。
课堂观摩
海口市第三十一小学的黄丽娜老师为大家带来了一堂精彩的心理健康团辅课《拥抱成长》。黄老师首先通过游戏“桃花朵朵开”快速拉近学生之间的距离，活跃了课堂氛围。游戏后，学生初步分享了在游戏中的想法和感受。接着通过“网鱼”游戏引导学生用正确的态度看待失败，学会寻找和发现成长中的成功体验或事件，用成功的体验增加自信。最后总结进一步升华，鼓励学生用积极的态度面对未来学习和生活的挑战。
学生们性格虽然羞涩，但他们在老师的指引和带动下积极回答问题，呈现出快乐温暖的氛围。黄老师精巧的辅导设计、精湛的教学技能和良好的课堂组织能力、灵活有效的互动、深受学生们喜爱，让在场听课的老师们受益匪浅。
专题研讨
观摩结束后，老师们在四8班教室进行“自我成长”专题研讨。黄丽娜老师针对本次团辅活动阐述了活动目标、设计思路和课后反思。老师们深入交流了各自的观课感受和建议。
观摩课堂的骨干老师们认为黄老师的团辅课堂生动有趣，将游戏和学生的生活实际联系紧密，与学生互动回应灵活，有效完成了辅导目标。
海口市美兰实验小学吴淑靖老师建议：课题可以进一步聚焦，增加活动背景音乐更好。
海南白驹学校王蕾老师建议：可另外增加一个简单热身活动，把“桃花朵朵开”作为转换阶段活动。
海口市第九小学梁媚涵老师建议：户外活动要考虑声音影响的区域范围，可以给学生划定固定的互动区域。
此次牵手送教下乡活动，为我校教师提供了丰富实践经验，同时解决了在授课过程中遇到的环境限制问题，进一步提高了教师的教学技能，丰富教学方法。同时充分发挥了名师工作室“传、帮、带”的引领作用，为教师交流学习搭建了平台，有效促进了资源优化。愿大家继续共携手、善思考、勤学习，研学并行，赋能成长！
编辑：何婵云
审核：陈琼珍
签发：林志贞