时光匆匆，眨眼之间，随着暑假的来临，一个学期又将结束。回首一学期来的工作，在我们的努力下，已经圆满地完成了。经过一个学期的实践，足以证明我们的理论、管理、方法，与手段都已经初步地得到了验证。在这一学期的课改实验中，我们在理论学习的基础上，总结经验，不断探索，求真务实；我们在追求卓越的过程中，把握规律，规范操作，认认真真地做好各项教育教学工作。为此，我们有必要对我们的工作进行一番总结，以便在今后的工作中扬长避短，不断更优。
加强理论学习，提高思想认识
我们深深地认识到要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我们做了下面的工作：
1. 课前准备：备好课。
2. 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3. 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4. 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5. 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。
规范管理，努力提高教学质量
（一）精心组织牵手课教学活动。本学期我校语文牵手结对子活动扎实开展，“青年教师与骨干教师的牵手活动”立足课堂教学，以课堂教学为突破口，切实提高教师的业务素质和课堂教学水平。以“一人一策”“一事一议”的方式和青年教师共同探讨课堂教学的新理念、新方法。在课堂教学模式上我们采用了“六步课堂教学模式”，即“出示目标——自读自悟——汇报交流——启发点拨——巩固训练——拓展延伸”。我们的牵手活动对规范教师的教学行为、提高其驾驭课堂教学能力起到很好的作用。通过此项活动我校教师课堂教学水平有了很大的提高。在活动中还涌现出了一批课堂教学能手。
（二）加强集体备课。备课是教学的重要环节，各教研组积极为提高教师业务水平尽职尽责地工作。在教学业务上的指导以教研组为主阵地，在备课、听课、上课、评课等各个环节上加强指导，把教学工作抓实、抓细、抓严、抓精。由于备课组活动开展较正常，教师们能够通过相互学习、相互切磋，取长补短，共同提高。同时坚持了统一备课格式和教学要求，注重了教学内容的层次性、针对性和实用性。坚持每周一次的备课组活动，每次活动都有一个主题，都有一至两名中心发言人，然后进行集体讨论。讨论教学内容、教学重难点及教法、学法等。这种集体备课方式充分发挥集体的智慧，集体备课的教案具有“四性”：针对性、实用性、系统性、灵活性。充分运用好身边的教学资源和个人特长，使教学效益最大化。
（三）积极开展各类教学展示课活动。今年我校共承担了三次乡镇教研活动，一次赤水片区教研活动观摩课任务。在这些活动中老师们积极参与听课评课并认真写出交流材料；各位教师认真参加教学比武活动并取得优异成绩；学校积极开展各种形式的公开课教学活动如：“蓝天玉韵”杯教师技能比武优质课竞赛、“四小”建设优质课、“创新杯”教学竞赛等；这些活动的开展为教师们提供了相互学习和交流的平台大大提高了教师的业务水平。
（四）抓好常规检查工作。本学期教研组配合教务处继续加强教学常规工作管理实行月检查制度并制度化。每月底对教师的备课情况、作业批改情况进行检查并公布结果进行奖惩兑现。同时我们还加强了平时的抽查力度及时将检查结果反馈到教师本人及时进行调整改进使教学工作真正落到实处。通过以上措施使我校的教学工作真正做到了心中有数有章可循充分发挥教学工作的计划性使教学工作扎实高效地有序展开。
（五）加强了作文教学研究着力提高学生的写作兴趣和写作能力重点抓习作讲评并将评改作文的权利下放给学生这样做有利于提高学生的认识水平、修改能力和写作能力同时还能减轻教师的劳动强度提高作文批改的时效性和质量为此我们采取了多种形式进行作文评改增强互动性使作文教学更加开放并收到了良好的效果。
积极开展各类课外活动提升学生综合素质
本学期我们一如既往地认真组织学生参加语文课外兴趣小组活动：朗诵比赛、手抄报、成语接龙等使学得有兴趣自愿参加不必家长老师强求适得其正发挥了特长培养了学生的组织课外活动我们始终把安全放在第一位做到严密组织精心安排努力做到活动开展得扎实有效。通过活动培养了学生创新精神和实践能力同时也发展了学生的兴趣爱好提高了学生的综合素质。
存在的问题
1. 尽管大家在教学时都能按照教学常规完成教学任务，但是，仍有部分教师教学反思流于形式，内容不够具体深刻。 2. 课堂教学质量还有待于提高。
3. 学生的朗读水平不高，有一部分学生普通话不过关，读得不够流畅。
4. 个别教师对学生作业的批改不够认真及时，有拖拉现象。
今后努力的方向
1. 加强教师基本功训练，提高教师的自身素质。
2. 注重学生的朗读能力的培养，提高学生的朗读水平。
3. 继续规范和加强备课、听课工作使每位教师都能运用现代化教学设备于自己的课堂。
4. 加强对青年教师的培养力度，多组织青年教师出去听课取经，提高课堂教学质量。
5. 继续开展兴趣小组活动，让学生在活动中学习，活动中成长。
6. 进一步加强教学常规工作的管理与考核，使每位教师都有所提高有所收获。
对今后工作的展望
1. 教师要不断学习不断完善自己充实自己为培养新世纪的接班人努力工作。
2. 教师要转变角色做学生的引路人鼓励学生多思考多动嘴多实践发挥学生的主体作用让学生成为学习的小主人。
3. 多搞一些社会实践活动让社会实践活动成为课堂教学的补充延伸使课堂延伸到课外。
总之只要全体教师团结一心齐心协力就能把学校的教育教学工作搞得更好再好！