努力做时光隧道里的教育探险家
——小学部教师董乐

董乐
创建于07-01
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岁月如梭,转眼间又一学期的教育教学工作即将画上句号。回望这充满挑战与收获的旅程,我深感教师职业的崇高与美好。在这里,我将以文字为笔,以心灵为纸,记录这一路上的点点滴滴。

一、初心如磐,坚定前行—教师发展专业化

身为教师,我始终牢记“希望之托,重于泰山”的育人使命。因此,我不断努力提升自己的专业素养和教学能力,课前精心备课、课上认真授课,力求将每一节课都上得生动有趣。在学生们的眼中,我看到了他们对知识的渴望和对未来的憧憬。同时,我也收获了他们的信任与尊重,这是我最大的收获。

二、“学”为根,“真”为本—“三源”课堂高效化

       改变才会有出路,本学期青中教师积极课改,秉持学生主体、学情指导、教师助推的基本理念,不断优化教学方式,注重启发式、互动式、探究式教学。让学生在合作中自主学习,让教师在研究中提升素养,让课堂在转变中和谐学教。并结合班级教学情境,围绕主题编制学与教的活动方案—导学案,不断提升学生的学习力。期间我也积极参与高效课堂公开课,在不断磨课中提升自己的业务水平。

三、多项突破,全面发展—学生成长多元化

       在这一年与六班学生同行的教育旅程中,我有幸见证并参与了学生们丰富多彩的成长过程。每一位学生都是一颗独特的种子,他们在教育的沃土中吸收营养,绽放出各自的光芒。

四、反思与展望

        在教育教学工作中,我不断反思自己的教学方法和策略,力求找到最适合学生的教育方式。同时,我也展望未来,希望能继续为教育事业贡献自己的力量。让每一个青中学子都对自己有信心,对未来有希望,鹤立鹤群!

       最后,我要感谢这一路上遇到的每一位领导、学生和家长,是你们的信任和支持让我更加坚定了自己的信念!路虽远行则将至,事虽难做则必成!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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