多元实践促成长,缤纷假期“暑”你行——达仁镇中心小学2024年暑假实践作业

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创建于07-01
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亲爱的同学们:

“绿树阴浓夏日长,暑假时光成长忙”,快乐的暑假已悄悄来临。暑假跳动着童年欢快的音符,它既是一个学期的结束,又承载着新学期的期盼。怎样才能度过一个平安、健康、快乐、有意义的暑假呢?本着“立德树人”的育人理念,遵循合理休息、健康发展的原则,我校根据学生身心特点设计了形式丰富的活动,期待大家在丰富多彩的活动中畅游知识海洋,享受亲情温暖,传承文化美德,度过一个充实而有意义的假期!

做个时间的“规划者”

有好的计划才能让你们的暑假生活变得多姿多彩,想必你们的小脑瓜里已经装着满满的计划了吧?那么,现在就拿起你的彩笔,为自己设计一份《我的暑假目标清单》吧!低年级的小朋友们可以寻求爸爸妈妈的帮助。

做个快乐的“阅读者”

读书是一个人最好的修行,脚步到不了的地方,阅读可以到达;眼睛看不到的远方,阅读可以带你看到;自身未曾经历过的那些经历,阅读也可以带你感受。假期是大量阅读的最佳时期。每天进行自主阅读,养成阅读的好习惯。让我们从阅读中习得智慧,从阅读中学会思考,从阅读中收获诗意的生活。

同学们趁假期选择自己喜欢的两本课外读物,可选择快乐读书吧的推荐书目,完成一篇读后感,或者制作一份书籍推介小报。

做个赤忱的“爱国者”

假期里,同学们可以通过鉴赏爱国主题电影、电视剧;参观红色研学基地;书写爱国文章;阅读红色著作;参观红色博物馆等,用自己的方式更加形象直观地了解祖国的历史国情,身临其境地感受革命先辈历久弥新的初心使命。

做个辛勤的“劳动者”

习近平总书记在全国教育大会上指出,“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,暑假期间,请同学们每天主动分担家务,如做饭、洗衣服、打扫卫生、整理房间等等,获得家庭生活的真实感受,体会劳动的快乐,感悟劳动的价值。并用视频或照片形式记录。

做个强健的“运动者”

健康的体质是学习和生活的基本保障。同学们,要成为一名爱运动、会运动的小健将,通过运动增强体质,锻炼意志,享受运动成长的乐趣,促进身心全面发展。

做个美德的“践行者”

暑假期间,请同学们积极响应习近平总书记“雷锋精神,人人可学;奉献爱心,处处可为”的号召,在家长的陪伴下积极参与志愿服务活动,同时也为创建文明县城,共建文明乡村贡献自己一份力量。

亲爱的同学们,请在老师和家长的指导下,认真完成学校布置的“暑假特色德育作业”,并按每一项的要求做好相关记录。

活动重在参与,但也要追求效果,要在活动中善于发现,勇于创新,要让自己在活动中有所得有所获,并将好的活动效果用各种方式呈现出来,开学时交给老师,开学典礼将对作品进行评奖。


备注:所有照片、视频、绘画、小报、手抄报等实践作品,请同学们统一在右下角做上标记,写上活动主题,学生班级姓名。开学交给班主任,每班择优秀作品参与全校评比。

生活是美好的,


暑假是快乐的,


老师的牵挂与祝福,


是真切的。


愿同学们乘着暑意,


伴着蝉鸣,


不负时光,


不负成长,


拥有一个,


充实又完美的假期。

达仁镇中心小学少队部

2024年7月4日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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