建党之日，假期伊始， 在这热辣滚烫、炽烈而充满活力的盛夏，沛县歌风小学的全体教师齐聚一堂，聆听闫云侠主任对我们教科研之路的引领。
孟校长讲话
培训会上，孟校长首先代表歌风小学全体教师对闫主任的到来表示热烈地欢迎，并对闫主任做了隆重介绍。
闫云侠主任是中小学正高级教师，江苏省教学名师，江苏师范大学硕士研究生导师，江苏省教科研先进教师，县政协委员、县政府督学。现任沛县教科所所长，江苏省乡村骨干教师培育站主持人，徐州市“闫云侠初中生物名师工作室”主持人，江苏师范大学省级中小学骨干教师（校干）培训实践基地教学专家等。曾获江苏省实验技能大赛一等奖，江苏省优秀课评比一等奖、徐州市教学成果奖一等奖等称号。利用微信公众号“闫云侠初中生物”进行线上教学事迹被《新华日报》《学习强国》《新华网》《党报头条》等报道，线上教学案例入选教育部主题应用案例，在国家教育资源公共服务平台展示，进行全国推广宣传。发表论文多篇，其中北大核心期刊论文7篇。主持并参与多项课题研究，已经结题省市级课题15项。还有3项省级立项课题、7项市级课题在研。
孟校长指出，教而不研则浅，研而不教则空，教师的任务除了教学之外，还应该使自己成为研究者，成为教育科研的主力军，通过教育科研促进专业成长，解决教师教育教学中遇到的问题，提升教育教学质量，进而为我校振兴作出贡献。此次科研专题培训将对我校教师今后的科研能力提升起到至关重要的作用。
闫主任讲座
闫主任鼓励老师们成为“三好老师”——课讲得好，成绩考得好，教科研搞得好。教育科研的最大成果应该是教师的成长和提高，这也是开展教育科研的意义和目的所在。
闫主任循序渐进、深入浅出地分析并结合我们的教学实际和亲身经历，从四个方面向我们展示了教科研的重要意义、方向指引、过程方法及资料整理，为我们的论文、课题研究指明了方向。
作为一线教师日常教学中具有实践优势，可以采用课堂实录的方法，分析课堂中的有效实践和出现的问题，然后重复实践，进行促进教学提升的实践性研究。
台下教师认真聆听，也真切地感受到课题研究并不难、并不是高不可攀。闫主任的点拨，让大家有一种豁然开朗的感觉。
姜校长总结
会后，姜校长进行总结发言，作为一线教师，我们要积极参与教育教学研究活动，开展教育教学实践研究，改进教学方法，提升教育教学质量。我们在今后的教学中要针对教育教学中的困惑进行思考，积极寻求解决问题的办法，将其转化为教育科研的行动。
路虽远，行则将至。我们一起行动起来，携手并肩，共赴科研芬芳路，同普科研新华章!
图文：沛县歌风小学教科室
审核：校长室