为提高幼儿园教育教学质量，规范办园行为，进一步贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，深化幼儿园教育教学改革，提高教师素质，促进幼儿全面和谐发展，引领全区学前教育工作进一步走上规范化、科学化发展轨道。济宁市任城区教体局教研中心教育教学评估专家组一行7人，莅临我园对安居街道省级一类幼儿园进行教育教学督导评估工作。
首先，评估小组听取了朱园长2023-2024学年度朱兰幼儿园教育教学工作汇报。朱园长从园所概况、教育理念、教学常规、幼儿园口才特色、教师团队师德师风建设、家园共育、取得的成绩和努力的方向等方面，向评估组专家进行了详细汇报。
伴随着欢快的音乐节奏，大班孩子们在班级老师的带领下各个精神抖擞、朝气蓬勃地展示了特色器械操。
从大班小朋友早操的入场和退场，都体现了我园规范、有序的礼仪常规。
紧接着对我园大班幼儿的投掷沙包、平衡能力，进行了现场达标测试，随着评委们一声令下，孩子们轻松驾驭 ，娴熟的动作和活力在运动的快乐中散发， 孩子们健康领域的能力发展获得了专家们的好评。这体现了我园重视幼儿体能发展，关注幼儿身体健康。
评估小组对我园教师进行了推门听课教学活动，及时指导提出针对性的建议，促进了我园教师的专业发展和教研工作的提升。
评估小组随机走访幼儿园学习环境，并深入班级观摩，全面督查班级教育环境 、室内区角活动、户外自主游戏、师幼关系、幼儿的身心健康等，并对班级主题环境和幼儿陈列美术作品进行了精准指导。
随后，评估小组对照教育教学督导指标体系，详细查阅管理档案，对我园教学管理工作给予了充分的肯定和工作指导，对我园的园本课程“户外游戏”给予精准的方法和继续科研的鼓励。
评估组专家对我园准备的教师幼儿成长档案、活动开展、室内外环境创设、教育教学计划、区域观察记录、教师教案反思、家园社区联系等各类档案材料进行了细致查阅，进一步了解幼儿园的教育教学工作开展情况。
在活动后，评估组领导们对我园教学活动给予了充分的肯定并和教师们共同探讨教学活动的设计与开展，提出了具有给予了指导意义的建议，为我园教师专业发展起到了积极促进的作用。
朱园长认真总结，做好笔记，并感谢专家组老师的指导，将在实际教育教学工作中进一步落实。
我园将以此次教育教学督导评估为契机，继续将口才、逻辑思维课程作为幼儿园的办园特色、阳光体育作为健康发展目标，培养健康、活泼、善于表达与表现的幼儿，规范办园品质和文化内涵。
一次检查，一次提升
一次督导，一次成长
每一次宝贵的学习机会
朱兰新幼教团队
全力以赴✊
让教育变得简单、让教育变得有趣
让幼儿的成长看得见、让教师的发展更迅速
让教育可测评、让幼儿园点亮幼儿的未来！