为了深入贯彻落实“双减”政策，运用立体多元化的评价方式激励学生，促进学生的健康成长和全面发展。7月1日上午，濉溪县第一实验学校二年级组举行了无纸化测评。此次活动以科学性、融合性、趣味性为原则，让学生在乐于参与、勇于挑战的活动中进行综合素养能力的测试，以“玩”代“考”，寓“测”于乐，体验学习的乐趣，促进学生健康快乐地成长。
闯关活动开始啦！孩子们手持闯关单，排着整齐的队伍在各个指定关口等待。孩子们个个胸有成竹，跃跃欲试。
语文
立足素养，乐享语文。语文老师结合新课标和学生年龄特点，精心设置了挑战之旅“古诗小达人”、“美文我来读”、“看图说话”三个关卡闯关活动。活泼多样的检测方式，既锻炼了学生的胆量和语言表达能力，又激发了孩子们的学习兴趣。
数学
本次数学测评通过数学与生活的巧妙结合，以“重量单位我会填”、“我会读数”、“我会观察”“我会口算”等通关方式，让学生感受到数学的趣味性、实用性，提高学生的综合素养。
英语
英语环节则以“单词消消乐”的趣味方式进行考察。孩子们在轻松愉悦的氛围中大胆表达，娴熟的口语能力和自信的微笑，展现出了他们对于学习英语的热爱。
体育
体育学科着眼于提高孩子们的体能，考察孩子们的运动能力，此次测评设计了“武术操”“曳步舞”两个关卡，让孩子们在运动中体验快乐，收获健康的体魄。
本次二年级期末无纸化测试，让一张张传统的纸笔测评变身为一个个好玩的闯关游戏，让学生们在轻松愉悦的氛国下都乐于表现自己，张扬个性，既减轻了孩子们的学习压力，又有益于孩子们综合素质的发展。希望通过这次活动孩子们能“学有所乐、学有所长，学有所用”，收获更多的自信、乐趣。