🌼花开有时,衔接有度——我们在行动🌈🌈

合肥光华幼儿园
创建于07-01
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   幼小衔接,是童年生活的一种自然延伸和过渡,既是幼儿园教育的结束,又是小学教育的开始,它起着承上启下的作用。幼小衔接不仅仅是知识的衔接,更是学习兴趣、学习习惯、社会适应能力的衔接以及生活经验的积累。

一、晨读:

    古诗朗诵《风》

00:18

   古诗朗诵《寻隐者不遇》

00:19

   我们需要给孩子建立一个阅读仪式感,在固定时间、固定场所进行阅读,营造一个不会中断、不被打扰的阅读时间,培养幼儿的记忆力。🙌🙌

二、思维认知(数学)

  小朋友正在认真听课,积极发言🥳🥳

    书写✍️数学练习册

三、乐趣拼音(拼音)

小朋友积极参与,上台书写✍️

                          大声拼读

00:43

  小朋友坐姿端正,书写作业✍️✍️

四、看图说话

02:21

五、有故事的汉字

  小朋友在课程中学习儿歌,并认识汉字,书写汉字🥰🥰

六、户外体育活动

00:37

七、眼保健操

    休息时间要保护好我们的眼睛👀呦,一起来做眼保健操吧🤝

00:55

                         能量补给站

  认真听课,细心写作业,现在到了美味的就餐🥣  时刻啦~😋😋迫不及待了呢🥰🥰

  晒晒我们小朋友的书写✍️小练习吧🌟🌟

    幼小街接是学前教育工作的重要组成部分,科学的幼小街接有利于缓解家长的焦虑情绪。减缓衔接坡度,确保幼儿顺利实现从幼儿园生活到小学生活的过渡,根据幼儿的年龄特点,采取不同的形式,一直在行动。🙌🙌

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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