近年来，新峪煤矿小学在发展学生核心素养目标统领下，课程教学领域跨学科融合的力度在不断增大，并致力于创新和多样化学生的英语作业，以促进学生的全面发展。我班通过多种途径设计富有创意和教育意义的作业，激发学生的学习热情，同时深化他们对英语知识的理解和应用。
同学们仿照自己种植的试验田，发挥自己的创意，用彩泥精心制作出了模拟农场，看那栩栩如生的动植物，不由令人感叹！
通过这样的动手实践，学生们不仅锻炼了自己的创造力，也深刻体会到了爱护动物、珍惜粮食的重要性。在制作过程中，孩子们会意识到每一个生命都值得被尊重和保护，每一粒粮食都来之不易。这样的意识会在他们心中不断升华，成为他们成长过程中的宝贵财富。
“大胆说英语”环节，同学们积极参与，积极向大家表述自己的农场。武老师现场教学，在“学中玩，玩中做，做中学”，更能自信说英语，同时能更好地提升学生的综合能力，这样的“特色作业”为课堂也注入了新的活力！
同学们化身神笔马良，用 色彩缤纷的画笔，精心制作了一幅幅精美的的手抄报。同学们各显千秋，创作了许多富有创意与思想，主题鲜明的杰作也提升了学习英语的兴趣。
同学们学以致用，将所学的单词、短语、句型连起来描绘成一篇篇简单上口的小短文，展现出一幅幅绚丽多彩的农场情景。
同学们每天都会悉心照料自己的小菜地。这不，又来浇水了，观看植物生长情况了。小菜地里硕果累累，五彩斑斓，他们在阳光的照耀下闪闪发光，犹如一颗颗璀璨的宝石。这些果实甜美的味道和诱人的色泽，让人忍不住想品尝一番。它们是大自然的馈赠，是辛勤耕耘的回报，是岁月静好的见证。
本次特色作业增强了学生的兴趣，为学生提供了展示的舞台，既锻炼了实践能力，也提升了欣赏美的能力，更培养了学生的英语学科素养。新峪煤矿学校教师立足实际，勇于创新，继续优化作业设计，不断提升作业育人功能，激发学生学习英语的兴趣，培养了学生的创造力和动手能力，同时提高了学生对于知识的综合应用能力，实现生活和学科的有机融合，让孩子们的英语学习“乐”起来，“活”起来。