为进一步贯彻落实“双减”政策，探索创新核心素养下学生的评价方式，激发学生学习的趣味性，帮助学生树立自信心。2024年7月1日，枣庄逸夫小学东校二年级全体学生开展了一场“乐考”测评活动。
本次乐考进行了五大项，语文、数学、体育、音乐和劳动。倡导五育并举，“乐”在其中，“考”出风采！
“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。瞧！二年级的小同学们，信心满满，精气神十足。词语我会认、诗词我会背、故事我会讲。词语读的抑扬顿挫，古诗背的有节奏感，故事讲的有画面感！小勇士们闯过了一关又一关，他们敢于表达，乐于表达，展现出较强的语文表达能力和语言素养。
瞧！同学们聚精会神，仔细观察图片内容，提出问题，解决问题，列出算式。既锻炼了语言表达能力，也锻炼了他们的思维能力。
音乐、劳动和体育更是孩子喜欢的科目。他们乐于表达，善于表演，勤于动手动脑。
通过这次乐考，同学们过五关斩六将，在收获了学习的快乐的同时也增加了自信心，也让教师对核心素养下的评价方式有了新的认识，真正做到了乐中学，乐中测，让“双减”工作更有温度，更有质量。
编辑:邵明芳
图片:二年级全体教师
审核:王智然
