教以潜心，研以致远。在新课改背景下，为加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，努力构建核心素养导向的品质课堂，宁明县海渊镇中心小学一年级语文组在2024年春季学期开展了集体备课及公开课活动。
一年级语文组集体备课安排表
一、集体备课——智慧的碰撞
2024年3月12日，苏晨老师针对《怎么都快乐》这节课进行说课及试讲。
2024年3月19日，农崇锋老师针对《静夜思》这节课进行说课及试讲。
2024年3月26日，邓智源老师针对《小公鸡和小鸭子》这节课进行说课及试讲。
2024年4月3日，卢金燕老师针对《夜色》这节课进行说课及试讲。
2024年4月9日，杨家友老师针对《彩虹》这节课进行说课及试讲。
二、公开课——精彩绽放
苏晨老师《怎么都快乐》课堂聚焦思维、有效启发，在教学中采用多种教学方法来进行授课，注重学生学习结果的反馈，同时各环节流程紧紧相扣，课堂活动丰富，激发了学生学习的热情。
农崇锋老师执教《静夜思》。通过生动有趣的导入，很快激起了学生的学习兴趣。农老师在课堂教学中循循善诱，课堂效果较好。
邓智源老师执教《小公鸡和小鸭子》，邓老师的课堂风趣幽默，很快调动起了学生的学习兴趣，整个课堂其乐融融非常活跃。
卢金燕老师执教的是《夜色》，卢老师语言表达生动，语气温和，能够有效地吸引学生的注意力，并能采用多种方法让学生识字认字，教学效果显著。
杨家友老师执教的是《彩虹》。课堂上，杨老师结合低年级学生的认知特点，注重情境的创设，激发学生的兴趣。通过形式多样的读，注重强化朗读的指导和训练。
三、评课——共同成长
公开课结束后，开展有效的评课活动不仅能提高教学质量利于教师间相互学习、切磋技艺、交流经验。为此，一年级语文组的老师们也在课后及时进行了评课活动，纷纷总结了自己的经验和不足，并吸取其他老师的建议，为今后上更好的课题打下基础。
教学研讨活动，不仅为老师们提供了一个展示自我、相互学习的平台，也促进了老师们的专业成长，提高了我校数学教学的整体水平。
我们相信，只有不断砥砺前行，教师才能更好地引导学生，激发他们的学习热情。未来，我们将继续开展更多的教研活动，不断提升教师的专业水平，为学生提供更优质的教育。
愿每位教师都能成为学生成长路上的明灯，为他们的未来点燃希望。
编辑：苏晨
图片：一年级语文教研组
审核：海渊镇中心小学科研处