心理剧——期末展示

剧场是孩子打开世界的一把钥匙，艺术是孩子描绘世界的一支画笔，通过对于动画角色的讨论，勾起了孩子们表达、表演的想法。

在孩子们对剧本人物角色有了一定了解后，小组成员角色分配。

通过深入情境的老师们讲戏，引导孩子们去理解角色的情绪，用情绪带动台词，用台词带动作，用动作及情境去认知角色性格……

孩子们在一次次排练演出中慢慢体会到爱与被爱的快乐，朋友间交往的真谛--信任、关爱和鼓励，以及面对挫折、重拾勇气的力量！