亲爱的家长朋友们：
大家好！
我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，在老师幼儿及其家长的共同努力下，班级开展井然有序，孩子们各方面都有了一定程度的进步和提高。家长朋友们，感谢您一直以来对我们工作的理解支持！
快乐识字篇
幼儿识字有很多好处，锻炼宝宝的学习能力，培养孩子的性格和专注力，其日后的阅读能力、理解能力和应用能力就会越强
看看小朋友们的表现多么棒，孩子们学习汉字的好处，说字可以有效地提高幼儿的智商 ，心理学实验表明，幼儿是通过右脑整体识别模式来识学的，所以幼儿说学是有利于其右脑开发的。从理论上说，3～6岁是幼儿大脑发育最快的时期，也是开发智力的关键时期。如果学习汉字，则更能促进幼儿的智力发展。
我和音乐做游戏
幼儿音乐律动，有利于幼儿对音乐作品的体验和理解，有利于激发幼儿参与活动的兴趣，积累幼儿对音乐的零美经验、提高审美品位、开阔音乐视野，愉悦身心发展，从而培养幼儿良好的音乐素养。实践证明，音乐律动对幼儿良好性格的培养，积极心理健康的形成，都起到不可低估的作用，幼儿随着优美的旋律，和着欢快的节奏动起来。
音乐能使孩子活泼好动的个性得到满足，激发孩子的情感，引导孩子用身体动作反映音乐，是孩子的想象力更加丰富开阔。
创意手工坊
最后，让我们一起来看看美丽的作品，作者都是我们心灵手巧的小班幼儿，手工制作不仅可以帮助孩子学习东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐，在手工制作过程中，孩子们要调动所有的感官，不仅是左手和右手的协调，还有手和大脑之间的协调。通过实践练习，会有感性认知，从而促进大脑的进化！
做手工，可以锻炼眼，手，脑的配合协调，能够极大的促进幼儿的智力发展，对培养幼儿认真观察，有意注意以及耐心细致的习惯，对培养幼儿的想象力和形成立体空间观念都有非常重要的作用
室内游戏是幼儿体育活动的重要组成部分，多样化的游戏不仅让幼儿在轻松愉悦的氛围体验到游戏带来的快乐，而且锻炼了身体敏锐性和协调性，提高了身心发展水平。我园教师们针对幼儿年龄特点设计了许多有趣的室内游戏，并巧妙渗透安全、规则、同伴互助等教育目标，引导幼儿主动参与。
户外活动多样化有利于孩子亲近阳光和空气，走近大自然，户外活动有利于增强儿童抵抗能力，户外活动能满足孩子好动与探索的本性，户外活动有利于儿童的生长发育，户外活动能提高儿童的社会化发展，户外活动利于宝宝通过运动感觉来认识环境。
罗辑思维篇
在思维课中，幼儿通过各种有趣的活动和游戏，培养了创造力和独立思考能力。在思维课中学会了观察事物，提出问题，并寻找解决问题的方式。思维课帮助幼儿树立了积极的学习态度和自信心，他们变的更加主动参与课堂活动
这学期已经结束了，下学期孩子们一定要带给老师及家长们更多的惊喜，让我们一起对他们说一声：加油！"愿孩子们像一群小鸟·在这里自由飞翔，因为这里是梦幻般的乐园；愿孩子们在这里愉快充实的玩耍，因为这里是他们成长的摇篮。让我们祝愿孩子们拥有一个健康的快乐童年最后，在这里，我们在一次感谢您在这一学期里对我们工作的支持和帮助。预祝大家暑假快乐！
