乐学乐考，无“笔”快乐—西王庄镇郭里集中心小学无纸化乐考

       为深入贯彻落实双减政策要求，优化学生评价方式，提升学生综合素养，西王庄镇郭里集中心小学于2024年7月1日精心策划，有序组织一、二年级学生进行乐考测评。本次测评以践行新课程标准为引领，以尊重孩子的身心发展特点为基础，让孩子们在乐中学，乐中考，融智于趣，融学于用。

                            语文乐园

      根据学生的年龄特点，并结合本学期学习重点知识，语文学科设计了“识字小先锋”“句子小明星”“口语小超人”三个关卡。综合评价学生对所学语文知识、技能的掌握程度，激发儿童潜能，激励学生成长，让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦，收获成功的快乐。

       瞧，他们一个个跃跃欲试，化身字词小达人，畅游在丰富的词海中，脸上露出了自信灿烂的笑容。听，他们读的多流利，多畅快，他们读的字音准确，有的声情并茂，有的抑扬顿挫，在孩子们的诵读声中仿佛穿越击今，感受中华诗词传统文化的魅力。

数学天地

        数学学科精心设计了“口算小达人”、“图形小专家”、“解题小能手”三个关卡，让学生通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程与应用技能，引导学生乐学善思，回顾一个学期的收获，体验知识的力量和乐趣。

      孩子们兴高采烈地穿梭其中，脸上洋溢着灿烂的笑容。在活动现场，没有了传统考试的紧张氛围，取而代之的是轻松愉悦、一片热闹欢快的景象。老师们将学科的知识点巧妙融入到丰富多彩的游戏和活动中，孩子们仿佛置身于知识的欢乐海洋。       

        在测试的过程中，孩子们表现非常精彩，自信，大胆、阳光，他们思路清晰，见解独特，语言表达清楚流利。整个测评的过程充满了趣味性，孩子们不断地为自己的通关星欢呼雀跃，他们不仅尝试了探究、收获了知识，更重要的是体验了成功的喜悦。

　　不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。此次“乐考”活动告别了以往传统的考试模式，在游戏过程中引导学生将所学知识融会贯通，灵活运用，也提高了学生的学习兴趣。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。相信西王庄镇郭里集中心小学的孩子们在多元化的评价体制定会收获知识，体验成功，快乐成长!