缤纷暑假,“暑”你最棒
 ——河北镇中心学校2024年暑假特色作业设计

河北镇中心学校
创建于07-01
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          “小扇引微凉,悠悠夏日长。”伴着蛙声蝉鸣,快乐的暑假正向我们迎面飞来,举手抬足间尽是放飞心情的自由。为了落实“双减”要求,丰富假期生活,鼓励个性发展,河北镇中心学校精心设计了暑期特色作业,期待本次作业能开启同学们色彩斑斓的暑假生活。

                      放假时间

        本次暑假放假时间为2024年7月6日至2024年8月30日,9月1日报到,9月2日开学。请各位师生做好离校前的各项准备工作,确保学校设施、设备安全完好。

       心中有计划,活动有安排

      一   “暑”你会读 

        “书籍是人类的营养品。”“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”假期里希望孩子们能博览群书,整本书阅读,记录经典,感受文字的魅力。每位孩子制定阅读计划,每天坚持阅读30分钟以上,用自己喜欢的方式摘抄书中经典,写下读书心得,绘制读书小报,以录制视频、思维导图、智慧树等多种形式展示自己阅读成果。

一年级学生:二上《小鲤鱼跳龙门》《孤独的小螃蟹》

二年级学生:三上《安徒生童话》《稻草人》

三年级学生:四上《世界神话传说》《中国古代神话传说》

四年级学生:五上《中国民间故事》《非洲民间故事》

五年级学生:六上《童年》《小英雄雨来》

       二   “暑”你会数

一年级数学特色作业

       制作“我的暑期生活”手抄报(A3纸)。画一画在什么时刻(钟面),正在干什么。用有规律的图案设计边框、花纹和装饰。

二年级数学特色作业

         设计一张购物清单,到超市观察各种物品的质量和单价,做一张与克和千克有关的手抄报!自己提问买多少物品需要花多少钱,能提出自己的想法并用语言表述出来。

三年级数学特色作业

         用24时记时法或自己喜欢的方式记录一天的生活,作出暑假规划。

四年级数学特色作业

        数学小报,以四年级的简便运算为主要內容,发现生活中简便运算的运用,探索数学的乐趣。

五年级数学特色作业

        数学小报,以“数学家的故事”为主题,创造数学知识小报,加深对数学的认识与理解。

      三  “暑”你会做 

  三、四年级暑假特色英语作业主题:

        自制同一类别词汇卡10张形式:根据三四年级上/下册各单元的主题,选择感兴趣的单词配图制作单词卡。

        要求:图文并茂,单词在手写体的基础上适当艺术化,并紧扣单词的意义进行配图设计,色彩搭配美观。

        五年级暑假特色英语作业主题:

        拍摄一段英语小视频。形式:用所学英语介绍自己的家人、房间、兴趣爱好、旅行经历等(任选其一即可)

        要求:用流利的英语表达,拍摄完整清晰的视频,上传班级群中。

      四  “暑”你会炼

        体育锻炼可以强身健体,磨炼意志。坚持锻炼不仅可以提高自身免疫力,还能缓解压力,调剂心情,促进身心健康发展。同学们可以通过拍摄打卡视频或者书写日志的形式,记录你的健康生活。

        提交方式:为自己制作一份健身打卡记录表,用爸爸妈妈的微信在朋友圈打卡记录健身情况。

      五   “暑”你最勤快

       在假期里,坚持每天帮助家长做力所能及的家务,学习几种劳动技能,在学习中享受劳动的乐趣,让父母感受来自我们的关爱。

1-2年级:整理、打扫自己的房间等。 建议:(1)每天整理自己的床铺和学习用品,做到整齐,有条理。

           (2)每天坚持,形成习惯。     

           (3)采用照片或视频记录。

 3-4年级:自己的衣服自己洗,帮父母洗碗等。

建议:(1)在父母的指导下学会洗衣服、洗碗,做到自己的衣服自己洗,并体会父母每天做家务的艰辛。

           (2)采用照片或视频记录。

5-6年级:每周学做一道菜(或一道夏日甜品)。 

建议:(1)请教父母或是上网查阅一道全家人都喜欢吃的菜谱,从买菜、择菜、清洗到烹制全过程参与,家长辅助。

           (2)烹制过程一定要注意安全。

           (3)可采用照片、视频等形式与大家分享。

 提交方式:

       将每一种劳动技能的学习过程进行拍照、书写日志,可以整理、装订成自己的生活实践本(A4纸)开学后展示,也可以采用照片、视频等形式分享至班级群。(以上可以选择一种或几种形式进行分享展示。)

      六   “暑”你最美

       书法可以陶冶人的性情,培养良好的书写习惯。绘画是一种艺术的享受。它可以让你的心情舒畅;也可以倾诉你的喜怒哀乐;更可以把最美的东西用最美的方式表现出来。

作业形式:

        1.书爱国情怀。每周坚持临写一篇红色主题的诗歌、文章(书法练字纸;硬笔、软笔等形式不限)。

         2.绘红色图画。画一幅关于红色岁月的画(纸张为4K大小)。

注意:

          开学后各带一幅自己最满意的书法、绘画作品,进行班级内评比展示。

        亲爱的同学们,非学无以广才,非志无以成学。以上便是本期暑假特色作业,请选择自己感兴趣的内容完成,开学以后会收集大家的作品进行优秀作业展评,相信你们一定能大放异彩!对于你们来说,暑假的意义是韬光养晦,是蛰伏待发,是默默的积蓄。在这样的日子里,你们不仅仅要在快乐中成长,还要有知识的浸润。请你们拿出彩笔在暑假这幅长卷上,尽情地描绘缤纷的色彩,拥抱快乐的假期,追逐你们的梦想吧!

亲爱的同学们,

让我们在暑假德育实践活动中,

把良好的品德不断外化为自觉的行动,

不断提高自身的素质,

迈向社会大课堂,

一路前行,一路成长。

祝同学们暑假快乐!

                                    编辑:原丽芳

                                    审核:闫路明 

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