缤纷暑假 快乐一“夏”——中心实验小学三年级暑假生活指南

中心实验小学
编辑于07-03
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      亲爱的同学们,结束了一学期紧张的学习,就要放暑假了,心里高兴极了吧!两个月的假期有没有什么计划呢?

       想趁机看一看祖国的大好河山,还是想学一门特长,想认真读几本书,又或者是想陪一陪爷爷奶奶?

       想把平时没空看的动画片看完,还是想打几把游戏过瘾,又或者是想和小伙伴们尽情地玩耍呢?

       这真是个头疼的问题,不过没关系,我希望这本暑假生活能给你带来一点灵感。

        但是在此之前,你首先要知道,两个月的假期,并不是为了让你彻底放松,而是让你修整,为九月份扬帆起航积蓄力量。

        时光易老,岁月难再,希望你暑假的每一天都充实而快乐。

🌈妙笔一“夏”

 三千书香墨韵

        阵阵墨香笔尖流,幽幽韵味心脾沁。书法是中华文化的一种象征。每天一页坚持练习,学习大书法家王羲之的精神,只要功夫深,铁杵磨成针。相信只要静下心来写字,定能写出一手好字。

        期待你在书写上的进步。开学后展示大家的练字成果,评选“小小书法家”。

🌈阅读一“夏”

 读书破万卷

        一本书,就是一个世界的模样,有着万花筒一般神奇的乐趣。这个夏天,阅读很多有意思的书吧,透过文字看世界,看看最多能坚持多少天!同学们,请你参考老师推荐的书单在假期里坚持每天读书。

      一本好书就像是一杯芳香扑鼻的香茗,值得你去细细品味。我们常常很快读完一本书籍,却很容易遗忘这本书中的精彩内容、故事含义,无法从中学到有用的知识。下面四个阅读步骤,可以帮助我们将读书价值最大化。

🌟1.整体了解

      当我们拿到一本书后,可以先大致花5-10分钟的时间看一下书的前言、目录、后记等部分,先了解一下这本书讲的大致内容及整体框架。

🌟2.提出问题

      如果阅读故事类或小说类的书籍,我们可以先提出几个问题,再带着问题在阅读中寻找答案。故事的主要人物/次要人物,他们的名字/身份什么?故事发生的时间、地点是什么?故事的起因是什么?故事最后的结局是什么?

🌟3.阅读方式

      同样是读完一本书,有些人能精准传达书中的内容且讲得精彩纷呈,有些人却把原本有趣的故事讲得枯燥无味且偏离本意。

      还记得本学期我们学习的复述课文内容的方法吗?我们可以在阅读中使用表格、示意图等方式梳理故事主要情节,将感兴趣的句子摘抄记录下来多读两遍,按照自己舒服的节奏阅读,最重要的是要将故事的内容真正理解。

🌟4.叙述总结

      当我们读完一篇故事或一本书后,可以用自己的语言叙述内容。

      叙述的方式可以看着自己的提问和书中的标题,也可以根据表格或示意图,将自己知道的内容尽可能的多说一些,当然在叙述中不要看书。

     读完书的你一定有许多收获吧,暑假是摘抄、积累好词好句的最佳时期,每天抄一段,还可以当着练字,一举两得。一本漂亮的笔记本,优美的句子,娟秀的字体,一杯水果冰茶,陪你一个阅心悦目夏天吧。抓住两个月的时间,摘抄,练字,在开学惊艳老师和全班同学吧!请你准备一本读写本吧,每天要有摘抄+写作,至少40篇哦!

那可以写什么内容呢?

→写作建议 

🉑1.观察日记

      对事物进行持续性观察,会让我们更全面地把握它们的特点,可能还会有意想不到的发现。

      这个假期你可以观察一种植物的生长过程,如豆芽、泡水后的大蒜,还可以观察太阳东升西落带来的不同美景,或观察一种喜爱的小动物可爱又调皮的一面。以观察日记的形式,把它们记录下来。

🉑2.编写童话

      在童话王国里还有许多神奇有趣的事物,请你展开丰富的想象,构思故事情节,想一想故事中的人物,他们在那里做什么,他们之间发生了什么故事。

      然后根据自己的思路,创编自己的童话故事,也可以小组合作完成故事连载。喜欢奇思妙想的你,大胆想象,尽情创作吧!

🉑3.推荐一个好地方

      暑假你一定会去不少喜欢的、好玩的地方,在那里你看到了哪些如诗如画的风景、经历了哪些不可思议的事情、遇到了哪些令你印象深刻的人......

🉑4.复述故事

      我们阅读了这么多的书籍,可以写一写读后感,或者将故事复述出来,还可以画一画故事结构图,运用多种方法理解故事。

      只要觉得新鲜,都可以成为你的写作素材。

      把这个好地方的特点写下来,配上自己拍的照片,推荐给你的老师和同学们!

🌈预习一“夏”

      古人云:凡事预则立,不预则废。同学们,开学我们将迎来四年级,预习既是一种学习方法,同时又是一种良好的学习习惯。孩子们在暑假中,希望大家合理安排自己的学习时间,通过诵读、背诵的方法,预习新学期的古诗文,在每天的早读中,开启自己的假期生活。

🌈数学一“夏”

      计算是提高做题效率的基础,持之以恒的计算打卡会让我们熟能生巧哦,相信你在付出后一定可以体会到收获的快乐!

🌈活动一“夏”

      奔跑吧!在夏天,生命因健康而美丽,健康的体魄就要经常参加体育锻炼,我们每个人都有自己喜欢的运动,每天积极进行眼操练习,保护眼睛,爱护眼睛。大家每天锻炼30分钟,并将自己的锻炼情况如实记录下来。

      学校还鼓励大家可以和家长一起去寻访传承,去寻访山西红灯笼体育中心,去登太山、探秘晋商遗址、山西省博物馆等,在活动强身健体的同时也能感受太原的魅力。

      同学们可以在暑假结束时对比,看看自己锻炼的效果。

❤红领巾爱祖国

      利用假期和家人一起参观爱国主义教育基地、中华优秀传统文化教育基地,如博物馆、纪念馆、陈列馆、革命旧址等场馆,了解中华民族的发展历程、党的发展历程。

温馨提示:

      1.在家长的带领下打卡红色景点:如革命纪念馆、烈士陵园、天安门等。

      2.学唱一首红色歌曲《没有共产党就没有新中国》、《共产儿童团团歌》、《歌唱祖国》、《红星闪闪》等。

      3.阅读红色书籍,制作精美的读书卡。    

      以上三点可任选一样拍摄成照片、视频等,开学前将线上提交你的作品。

安全暑假须知

1.防溺水:知晓并牢记防溺水“六不一会”,不到河边、水库、安全河等水域玩耍(暑期暴雨期间不允许到河边看洪水),不在没有家长的陪同下和同学结伴去任何水域游泳(含游泳馆)

2、个人卫生:做好个人卫生,勤洗澡,勤洗手,室内注意通风。

3.交通安全:自觉遵守交通规则,坚决不独自骑自行车、电动车外出,外出乘车不坐没有安全保障的车辆。

4.防电信诈骗:不和陌生人聊天,不向陌生人随意透露自己的姓名。家庭住址、父母姓名、学校等个人信息;不和网友私自见面;来历不明的电话不接:不明短信、链接不随意打开。

5.用电消防安全:要在家长的指导下使用家用电器;不乱动、不私自拉电线,不用湿手触摸开关插座等;不在高压线下玩耍。

6.饮食卫生:不贪凉,冷饮少吃,瓜果吃前要清洗干净;饭前便后要洗手,不购买无生产日期,无保质期,无生产厂家的零食;不随一采摘野外、路边的果子,预防食物中毒。

7.其他安全:遇到突发事件,不要围观,远离现场,以免误伤;牢记急救电话,知道什么时候拨打什么电话:外出游玩跟好父母或长辈。不要离开父母的视线,有困难一定要找警察,保安,超市工作人员,景区工作人员等;高温天气注意避暑:空调房内要注意通风。

8.视力保护:电子产品每使用15分钟必须休息5--10分钟,每天量不超过30分钟。

      世界不会辜负每一份坚持与努力,不会怠慢每一位勇敢而又执着的追梦人。愿同学们珍惜时光,做好规划,做个有理想、肯上进的好少年,度过一个健康充实、意义不凡的暑假!

部门:三年级组

文稿、图片:高珊

审核:耿瑞芳

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