根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，具有基本的生活自理能力是健康领域发展目标之一。《指南》指出3-4岁幼儿在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。4-5岁幼儿能自己穿脱衣服,鞋袜，扣纽扣，能整理自己的物品。"
著名儿童教育家陈鹤琴先生在《家庭教育》提出:凡是幼儿自己能做的，都应该让他自己去做。如何让孩子学会正确穿衣，提高自我服务能力，具有基本的生活自理能力，成了当前急需解决的问题。结合班级幼儿的实际发展情况和提高自理能力的需求，我们的活动缺"衣"不可，就此开启了
“衣”探究竟
社会《各种各样的衣服》
学习穿衣服之前，首先我们要认识一下衣服的种类我们一起来看看衣服家族吧
我们带着幼儿一起看了一些图片和小视频，简单了解了衣服分为很多种类:大小、不同职业的服装、不同季节、不同颜色、不同用途、不同款式。
“不同职业的服装"可以让幼儿了解到从事不同工作的人，大多会有不同的工作服，幼儿凭借自己的经验能够借助工作服来分辨不同的工作。穿白衣服戴高高的帽子的是厨师、穿白大褂的是医生、穿橙色消防服的是消防员，穿蓝色警服的是警察。
“不同季节"让幼儿了解季节变化，气温也会随着变化，知道适时增减衣服。对带来的衣服进行分类，分辨不同厚度的衣服应该在什么季节穿等等。
社会《我会穿衣服》
我们和小朋友一起探索了穿衣服的方法。孩子们在实践中积极探讨，怎样才能快速学会穿衣小技巧呢?针对不同样式的衣服，要让孩子们知道正确穿衣服的方法，我们找几个有趣的方法这样孩子们就边玩边学啦!
社会《我会叠衣服》
小朋友认识了衣服的正反，学会了穿衣服的正确方法，但是我们又发现了新的问题，小朋友不会叠衣服，每次午睡的时候，衣服都是随意扔在床的一边，到底怎样叠衣服呢?我们继续展开了讨论，利用朗朗上口的儿歌，让幼儿一边念儿歌，一边动手实践，这样他们很快掌握了叠衣服的技巧。
关关门，关关门，左手右手抱一抱。点点头，弯弯腰，我的衣服叠好了
“衣”起设计
美术《我给衣服涂色》
我们已经会穿衣服了，那我们一起来给衣服穿上漂亮的颜色吧~
《衣》起做游戏
《叠衣服大赛》
《叠衣服大赛》
宝贝们听到嘟一一声"哨声"叠衣服比赛正式开始，就像体育竞技一样，孩子们的激情一下子被调动起来，又在大家的呐喊助威声中，越战越勇，真是棒极了，好样的，宝贝们!!