亲爱的同学们：
随着学期的结束，我们即将迎来一年一度的暑假。为了让大家能够度过一个愉快、安全、充实的假期，请同学们接收五年级暑假作业。
一、语文
任务一：书香致远 我爱阅读
阅读目标：暑假至少读三本书，参考阅读推荐书目。
阅读要求：每天课外阅读30分钟以上。
任务二：开轩纳凉 凝思背诵
古诗词是中华民族灿烂文化宝库的瑰宝。千百年来,人们传诵它、赞美它。通过背诵古诗，可以使孩子们从小就受到中华传统文化文化的熏陶。轻声诵读，齿颊生香，令人动容的诗文，总是值得一读再读，一品再品。
背诵要求:
每周背诵两首古诗75首+六上课本里要求背诵的古诗或者文言文。
任务三:夏日悠扬 笔墨情韵
字如其人，一手好字是自己精彩的名片，请每天坚持写字,做到“提笔即是练字时”，养成良好的书写习惯。
练字要求:
1.每天练字一页。可用书法本抄写五下语文课本里的生字、词语，也可以买一本六上或五下的字帖每天一页的练写。
2.完成一副书法作品,开学时参加评比。
任务四: 鸟语蝉鸣 妙笔生花
双减之下，写作是最美的陪伴，是最好的习惯，是最快乐的成长。“墨如水转思如泉，文似珠玉笔生花。”用文字记录下多彩的假期生活。
写作要求:
1.完成六篇习作，内容有真情实感，语句通顺,书写规范、美观，不少于400字。
2.发挥自己的想象试着创编3篇故事，可以参考下列模版进行创编。
模板一：（解决问题的故事）开端：介绍主要人物。发展：主人公在做某件事时出现了什么事迹。解决：主人公经过怎样的努力解决了这一问题。结尾：揭示了什么道理或者主人公有什么改变。
模板二：（惊险故事）故事经常是主人公要从A地到B地，途中出现了一些事故。主要考虑谁在途中？他要去哪里？任务是什么？途中发现了什么？到达目的地时又发生了什么？结果怎样？
创编后读给父母听，在父母的指导下进行修改，修改后誊抄到作文本上，开学和同学们分享。
任务五：激情夏日 影视赏析
1.观看电影:《我和我的父辈》《奇迹笨小孩》《童年周恩来》《向着明亮那方》《当幸福来敲门》《穿过玉林》《长征》《开国大典》《再见土拨鼠》（注：至少观看5部，可不限于此）
2.推荐电视栏目：《最强大脑》《经典咏流传》《中国诗词大会》《这！就是铁甲》《新闻联播》等
3.亲情共赏：与家人一起观看一部电影（以上推荐的影片），在家长的引导下尝试对某节目进行评价，可以试着写下来。
二、数学
一、常规作业：
1.每天自己出10道分数加、减法计算题。
2.写四篇数学日记。
3.画8篇数学连环画。
4.整理出本册书的知识清单。
5.阅读数学丛书，将自己的收获记录在日记本上，开学后进行分享。
二、特色作业：
1.制作暑假作息时间统计表。
2.利用平移、旋转、轴对称设计一副美丽的图案。（图案要含这三种现象）
3.请选择家里长方体、 正方体物品，分别测量长、宽、高，然后计算棱长总和、表面积和体积。（如鞋盒、书本、冰箱等）
4.周末，为自己家设计一份午餐的菜单， 并根据菜单的需要到菜场买菜，记录每样菜的单价和数量，算出总价，最后算出一共用多少钱。
5.家庭“再”装修。如果你们家要重新装修，墙壁要刷涂料，地砖要重铺。
①画出家庭简易平面图，计算需要粉刷的总面积；
②上网选择涂料，调查涂料的价格和每千克涂料能涂多少面积，计算总共需要购买多少钱的涂料；
③计算铺地砖的面积，根据你选择的地砖的品牌、大小核算出地砖所需费用。
三、英语
1.学唱一首英语歌曲。推荐歌曲：Big Big World / I believe I can fly / A little love/ Proud of you/ Lemon Tree/Trouble is a friend…
2.观看一部英语电影。推荐：狮子王、音乐之声…
3. 创作一张以“My summer vacation”为题的英语手抄报。
4.每天坚持听说英语至少10分钟，可以观看英文动画片、听英文歌曲。
5.阅读一本适合自己的英语绘本。
6.选一本适合自己的英语字帖进行练习。
四、科学
一、水果的研究。
1.查找、收集水果的相关知识，去市场或超市对水果的种类、产地进行调查。
2.了解水果的用途，介绍食用的部分特点以及名称。可以自编水果小报，也可以写调查报告或小论文。（开学交）
二、奇思妙想改旧物。
请你对学习、生活中的各种用品加以改进。让那些司空见惯、习以为常的生活用品、文具变得更可爱，更加适用、功能多样，艺术性强。
1.可以独自做，也可以和家长合作。
2.完成作品后填写好制作标签，用文字说明自己的创意设想。（开学交）
三、种植一盆小植物。
1.了解某一种植物的品种，种植条件和植物的用途等知识。
2.盆栽一种自己喜欢的植物，也可以是无土栽培。坚持平时养护和观察植物的变化，写3篇观察日记。有摄影条件，可以把植物的生长过程拍成照片。（开学交）
四、阅读科普书籍。
推荐：1.《中国少年儿童百科全书》
2.《十万个为什么？》
五、体育
本学期作业以学生在学校体育课中学得的方法为基础，以五年级学生身体发育特点来制定具体作业内容。力求我校青少年学生在假期身体素质有所提高，实现“双减”落地，达到学生假期学习和体育锻炼有机结合的目的。
六、美术
1.画一幅爱国主义题材的绘画，要求4开。
2.用生活中的废旧物品制作一幅作品，比如花生壳，树叶等等。
七、音乐
孩子们，暑假生活除了吃喝玩乐和完成语数英学科作业以外， 我们还要注重音乐教育的学习哦！
如果假期父母带你去到某个民族旅行，(如云南傣族) 那么你可以学唱一首当地的民族歌曲，并了解民族文化。 或者通过网终搜索，了解一个感兴趣的民族并学唱民歌，开学后与同学们分享。
一场高级的音乐会如同一次灵魂的旅行，会给你带来深刻而独特的感受和丰富的收获。假期可以网络搜索音乐剧或者走进音乐厅或大型剧场，去欣赏一场音乐会或歌剧。
假期观看一部与音乐相关的影片，如: 《钢琴大师》、《动物合唱团》 《彼得与狼》、《音乐之声》等等请说说你的观后感？电影当中的主题曲是否让你印象深刻？看完之后你有什么感谢？
音乐相关的特长，每天都能坚持练习。如:我暑假学习了舞蹈、乐器、声乐等等或是我参加了某某比赛或演出，在开学时与大家分享！
最后，祝愿大家度过一个愉快、安全、充实的暑假！期待新学期与大家再次相聚！