游南北梯
初二3班朱雨晴
每个周六的清晨我们都会在酋长的带领下相约一起去爬山。这次我们攀爬的是北京户外十大惊险线路之一——南北梯。
南北梯位于京西南太行山脉，燕山山脉交汇处，谷深约9KM。顾名思义 因为有一段路是从悬崖峭壁上近乎垂直攀登，所以被驴友形象的地称为南梯 北梯。在强度和难度上虽属于户外初级，但依然充满艰险和挑战。
初春的周末我们乘坐大巴车来到了美丽的房山青银沟。这里有着独特的天然风光和众多的名胜古迹。乍寒还暖二月还看不到“飘柳万绦绿如海”的景象，傲骨嶙峋的山脊在蓝天和白云的怀抱中更加雄伟和陡峭。
按照老规矩，经验丰富的酋长先带着我们做了热身，并详细讲解爬山的注意事项。博学多才而又有责任心的领队再三强调为了我们共同赖以生存的环境，我们必须带走全部垃圾，只留脚印和欢笑。收拾好行囊，迎着向往已久的目的地我们踏入山谷。
寻着前人的足迹，走过一段乱石丛升的小路，终于爬上一个小土坡。放眼望去，一条蜿蜒曲折被冰雪覆盖的小河镶嵌在山脚下，远处的山峰绵延起伏，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，仿佛置身一幅水墨画。稍作调整酋长招呼我们继续盘山而上。到了一个几乎90°垂直的入口就是北梯了，各种石阶，木梯，铁链搭成的梯子摇摇晃晃，好险峻啊。叔叔阿姨们一边爬一边照顾我们,还不忘了讲解南北梯的历史和各种奇闻异事。时而陡峭，时而平坦，遇到断崖，能力强的队友会毫不犹豫的先上去，逐一拉紧后面的队友。越往上山路越陡峭，很多时叔叔阿姨们一边爬一边照顾我们,队友们在下面喊:“小心，加油，往左一步，拽住了……”生怕我有半点闪失。我拉紧铁索，害怕自己一不小心就会掉落山谷，虽然不敢往下看一眼，可我知道我的队友在悬崖边上为我筑起了一道坚不可摧的人墙,他们的肩膀也是最牢固的梯子。大家互相鼓励，相互搀扶，让我真真切切体会到了团队的力量。很快我们胆战心惊的走完了北梯的六个险关一北梯入口，擦耳崖，攀岩，独木桥，天梯。怪石嶙峋而又陡峭险峻的大山再一次被我征服了。手脚脑并用才叫爬山。这可是真的是一项全身运动。
休息一会，呼吸一下新鲜空气，就要从南梯下山了。小石子混着杂草的陡坡依然艰辛。有好几段我都不敢迈步子，握紧登山杖，使劲往土里戳，小心翼翼的往下挪。稍有不慎，不仅自己受伤，还会因为滚落的碎石连累队友。所以我要小心，小心，再小心。南梯不仅艰险，还有两个奇特的地标建筑一龟石，鳄鱼石。一路上，也不乏文人墨客留下的痕迹。无限风光在险峰，这是每一个热爱户外的朋友，都向往极致的美景。
“读万卷书行万里路。”领略美好大自然的同时，锻炼身体，磨练意志，这便是户外。我喜欢爬山，喜欢探险，喜欢拥抱大自然，更加热爱我们祖国的大好河山。
游平遥古城
初二7班 纪承志
平遥古城位于山西省晋中市平遥县。我久闻其庄严古朴，今日，终于有幸来寻此百年古城。
穿过宏伟的拱极门，登上古老的北城楼，便可看到古城全貌。古城十分周正，街道横竖交织，街巷排列有致，因其交错极似龟背上的花纹，平遥古城也被称作“龟城”。城内建筑林立，鳞次栉比。
走下城楼，沿着北大街漫步向古城中心。北大街由青黑色的石砖砌成，道路很宽，街边商铺林立。古城商户如云，游客熙攘，再现昔日繁华商业。在络绎不绝的人群中，我似乎看到了川流不息的马车载着头戴瓜皮小帽、身穿长袍马褂的票号商人疾驰，听到马车上传来的爽朗笑声与钱币碰撞发出的清脆声响。不一会儿，商人的银车在日升昌门前停下了。
被誉为“中国第一家票号”的日升昌，开启了中华民族银行业的先河。此刻，我已站在了这座外雄内秀的宅院前。宅门上方，黑色牌匾、鎏金大字“日昇昌記”气势恢宏。入门右手处即账房。账房正中设方形木质桌椅，桌上置一算盘、一账本及文房四宝。几件花瓶摆放在桌后的柜顶上，柜旁是几幅秀美的字画。
走出账房，旁边为银窑。银窑很小，仅放了一只不大的银柜。银柜造型并不独特，但打开后竟有很大的置物空间，令人惊叹其设计之巧妙。走进小房子，每一间的布置及功能都令人眼前一亮。恢宏与精致并存的日升昌，令我为之震撼。平民创造了如此宏伟的事业，自然要归功于他们身上的晋商精神。
晋商精神的核心是信义。
平遥古城内的演出《又见平遥》讲述了一个真实的故事：清末，平遥古城票号东家赵易硕抵尽家产，从沙俄保回了分号王掌柜的一条血脉——一个七岁的孩子。七年后，返回的却只剩一个十四岁的少年，而同兴公镖局232名镖师与赵易硕本人为了保护孩子全部死在了途中。赵易硕哀感天地、可歌可泣的仁德与仗义怎能不让世人深铭肺腑？有着如此高义薄云精神的晋商又怎能不取信于民呢？
我满怀崇敬与赞叹走出日升昌。古城依旧保存着百年前的风韵，信义之道也在华夏血脉中代代流淌。
参观国家博物馆
初二7班 周楚宸
时光匆匆，历史犹在。前段时间，我去到了国家博物馆中“古代中国”展馆，经历了一场无比充实和震撼的体验。
一进入博物馆，我便沉浸到中华文明的文化场域。从远古时期的玉龙、骨笛，到商朝的后母戊青铜鼎；从春秋时期的“吴王夫差”剑，到战国时期的青铜编钟；从秦代的陶俑、乘云绣，到唐朝的三彩釉骆驼载乐俑；从南宋时期的出水瓷器，再到清朝的乾隆青花瓷。每一件文物都承载的灿烂的文明，传承着历史文化。延续着民族精神。
在这些丰富多彩的文物中，令我印象最深的便是战国时期的“鄂君启”错金青铜节。据铭文记载，金节是楚怀王发给鄂君启的从事商贸活动的“通行证”，节上具体规定了车船数目、行程路线、往返时间，运载货物种类与税征等事项。青铜节制作精美，工艺独特，融冶、铸、锈、嵌于一体。它的表面并非光滑如镜，而是有着微妙的起伏，又为其增添一份美感。要说最吸引我的，便是这青铜节上刻的文字，同时也是这份文物的魅力所在。锋文书法流畅，挺拔秀丽，繁简并存，呈现出庄严美丽的风格。再加上独特的“错金”工艺，使文物色彩不再单调，墨绿色的青铜节搭配金色的篆书，使几千年前的文物到如令依旧散发着迷人的光芒。 “鄂君启”青铜节以其独特的魅力和深厚的文化内涵，吸引着像我一样的青年去不断探索研究，其它的文物也是同样。
文物，是中华民族五千年的历史见证，是扎根于中华儿女血脉中的不朽记忆。而博物馆，正是连接过去、现在与未来的桥梁。作为新时代的青年，让我们一同走进博物馆，走近各种各样的文物走进历史。见证古代中国的智慧于辉煌，体会历史和文化的璀璨。并更加深深地感受到中华民族生生不息，不屈不挠的精神品质以及我们这一代人身上肩负的使命担当，为祖国复兴贡献自己的力量。
终于迈出这一步
初二3班 朱雨晴
一步的距离有多远呢？仅仅是指平常走路的一步吗？我认为不是的，一步是指我与老师的距离，更是指我与成功的距离。
林老师，圆圆的脸上有一双会说话的大眼睛，笑起来脸上还有两个小酒窝，这样有亲和力的他，十分受同学的喜爱。而我与老师却一直亲近不起来，似乎有一道无形的门在我们之间，让我不敢迈进。
一次期中考试过后，我坐在座位上，静静的期待着我的成绩。很快，卷子发下来了，我小心翼翼的翻开，一个鲜红的89.5出现在我的眼前。我不甘心的在心里呐喊：为什么？为什么还没有上90？是我还不够努力还是……数学就不适合我？来不及思考对策，接下来的考试又要来了。我满怀信心的面对每一次考试，但每次的考试都给了我沉重的一拳，这几次考试没有一次上90分。我终于意识到可能是我学习方法的问题，我下定决心要主动去找老师谈一谈。
拿上最近几次考试的卷子，我来到了办公室门前。站在门前，我迟迟不敢迈推门，迈出一步。这时我脑子里想起了两道声音，“别去了，去的话，老师可能会批评你”“去吧，只有发现问题，直面问题，问题才会被解决，成绩才会得到提升。”最终还是想要进步的心占了上风，我深呼吸一口气，鼓足勇气推开了那扇门，走向老师。
老师看见我似乎并不惊讶，接过我手中的卷子看了一眼，：“你是想知道你为什么上不了90吧？”我连连点头，心里感叹着老师的料事如神。随后老师带我一道一道的分析错题，我随着老师的思路遨游在数学的海洋里。临走时老师告诉我，“你的基础不是很扎实，有些基础题还在错，不要只专注于难题，要先把基础打扎实。”这句话使我一下清醒了，对呀，为什么我要执着于难题呢？考试的时间有限，应该先保证前面的基础不会出错。我笑着与老师告别，走出了办公室。
每周一次的考试如期而至，我依旧满怀信心。这次的成绩也没有让我失望，95分我高兴的跑到老师的办公室和他分享我的喜悦。
不知何时，我与老师之间那道无形的门已经消失。就是因为我勇敢的迈出了那一步。拉进了我与老师的距离，也让我走向了成功。
终于迈出了这一步
初二7班 王洛熙
小时候，我的爸爸是一座巍峨的大山。他雄壮宽厚的背曾经是我的天与地，在他背上玩耍的我，仰望着他黝黑的头发和总能想出各奇思妙想的让我无限崇拜的大大的脑袋，心想：长大后，我也一定要成为像爸爸一样的人
慢慢的我发现,我再也不必仰视父亲了--他就在我平视的地方.。走在人群中，他普通到跟路上扬起的灰尘为伍,以至于淹到人群中,我很难分清哪个是他的背影。我开始以"长大"为由，质疑他，疏远他。爸爸的关心变得多余，爸爸精心做的早饭,在我心中却不如街边摊小吃;爸爸长久的等候,换来我固执地拖延;爸爸真诚地教导,被我一句"啰嗦"踢回.....我们的关系变得不再融洽，开始艰难相处。
直到有一天……
那天，放学刚到家，推门进屋一阵熟悉的游戏声音传入耳中。进门一看，背对着我的爸爸坐在电脑前，他勾着腰，双眼死盯着屏幕，双手忙乱地在鼠标与键盘之换。啊？爸爸什么时候也开始玩游戏了？做为老玩家，一看就知道爸爸是新手。多大岁数了，还玩这样？让我嫌弃！爸爸看我回来，一脸窘迫，慌忙关了电脑出去了。我向正在做饭的妈妈告状说爸爸玩世不恭，还打游戏。
妈妈说：“他怎么会打游戏，平时扑克牌都不会玩。爸爸是想走进你的世界，去了解你，改善和你的关系。”
那一瞬间，我愣住了，爸爸为什么要走进我的世界？我的世界是什么呢？是街边摊好小吃的美味吗？是固执的拖延而拒绝爸爸的接送吗？还是用“啰嗦”踢回爸爸的真挚？我突然意识到自己好像从来都是站在自己的狭隘的角度看待爸爸。我眼前闪过爸爸在电脑前笨拙的样子，电脑频幕上让他目不暇接的画面不停地跳越着，他眼手不协调地跟随着，竭力杀敌获取更多的武器。从未打过游戏的爸爸那样子像极了“溺水”，越挣扎越手忙脚乱……是的，爸爸的世界是她，女儿！面对艰难的相处，他因爱选择了“笨拙”地走向我的世界……
我怔怔的听着，那双笨拙移动着鼠标的手深深地刺痛着我心中最柔软的地方……
我肆意的生长着，父亲目送我走远。不知不觉中，我和自己的父亲似乎走散了，直到现在我才开始懂得他的孤独。那幅他用自行车载我飞翔的画面我还记得，他大手的温暖我也记得，那场父子同心齐力赢得的比赛我记得。那个童年时无所不能的巨人，现在却小心翼翼的追寻我留下的足迹。我不想再让父亲默默的寻找我。是的，是时候该改变了。我想主动和他靠的近一些，紧一些，我也要追回那些我们曾经应该在一起的时光，让我们的故事不要草草了断。我终于迈出了迟来的那一步，开始走向他，说一声他也期待许久的：“老爸，走，散步去。”
终于迈出了这一步
初二7班 周楚宸
激帛的乐曲渐渐走向尾声，我紧握旗杆，昂首挺胸地站在赛场中央。这一次，我终于迈出了这一步。
暑假，我与旗舞社团的同学们一同参加艺术节的比赛。在这之前，我需要学会一段新的组合动作，其中还包括我一直没能掌握的“反抛两圈”。对我来说，学会这套动
作简直就是天大的难题。
“我不行的”，在看完动作后，脑中顿时冒出这个想法:“这简直太难了，我不可能完成。”手心开始冒汗，老师边讲，我便偷偷往后退。上次抛旗被砸的经历还历历在目，脑袋又开始隐隐作痛。我默默祈祷，老师能早点换掉这套动作。
可逃避终究解决不了问题，我不得不把我大量的课余时间投入到辛苦的训练当中。我开始不断尝试。在烈日下黑红相间的旗子一次次抛向空中，旋转，最后落下。一开始，我只是躲，跑远些。旗子从空中落下实在太惊太吓人。，我顾不上那么多，恐惧充斥着整个头脑，既便旗子已经掉落在地上，我也忍不住后悔，但我并不甘心，不试试，哪知道自己行不行呢？我下定决心去尝试探索，脑中不断想着老师讲过的要领。汗水顺着额头划过脸颊滴下，衣服也被汗水浸透。我去寻求了学姐的帮助，她握住我的手，一遍遍带着我体会抛旗的路径方式、力的大小以及松手的时间和位置。手臂一次次举过头顶，一次又一次把旗杆握在手心。我在漫长而又辛苦的训练，慢慢领略出动作的用点，那看似不可能完成的事情也渐渐发出转变。总是不敢尝试的我，终于迈出了这一步，我不再害怕空中旋转的旗帜，不再恐惧于它给我带来的那一点点伤痛。
在最后的比赛中，随着激昂的乐曲，一个个近乎完美的动作呈现出来，展现出我们们作为青年的活力，旗子抛向空中，破风声响彻场馆。我站在赛场中央，紧紧握住抛起落下的旗杆，眼中洋溢着自信，脸上挂满笑容。
最终，我们取得了金奖的好成绩。这一路走来，靠的不仅仅是努力。更零重要的是，我终于勇敢地迈出了那一步。
勇敢面对挑战
初二3班 朱雨晴
亲爱的同学们：
在漫漫人生路上，我们总会遇到各种各样的困难。而面对困难时，你们又会怎么做呢？是退缩还是前进，是放弃还是挑战。两种截然不同的回答，也会导致两种截然不同的结果。
海伦凯勒用她的亲身经历为我们做了一个完美的回答。在海伦凯勒1岁半时，她因病损失了视觉和听力。这对于普通人来说是不能想象、不能忍耐的痛苦。但是海伦凯勒并没有向命运屈服，而是勇敢的面对挑战，去创造一个奇迹。在家庭教师的教导、帮助下，她凭借着刚强的毅力克服了病残，学会了讲话，用手指“听话”并掌握了5种语言。24岁时，她以优良的成绩毕业于闻名的哈弗大学女子学院。今后她把终生的时间投进到帮助世界盲、聋及其他残疾人的事业中，曾遭到很多国度当局、国民的赞誉和褒奖。
海伦凯勒，面对挑战毫不畏惧，凭借着自身的努力，最终改变了命运，创造了一个令世界为之惊叹的奇迹。她用行动告诉我们，什么叫做不可能。
其实这种敢于挑战的精神，在我们身上也并不缺乏。就拿我自己来说吧，我喜欢日出，也酷爱爬山，然而山顶看日出的感觉我未曾体验过。要想实现这个愿望，首先就要挑战自己。爬山的艰辛加上黑暗的恐惧，让我犹豫再三，但心中的热爱似乎可以战胜一切。我与妈妈并没有畏惧而是选择迎难而上，去挑战自己。凌晨2点多便启程前往山顶，从踏入公园大门就一片漆黑，只有天上的星星顽皮地眨着眼睛，一切都静悄悄的，风吹过树木沙沙作响，在无尽的黑暗中我们借助月光快步前进。心慌气短，腿的酸痛，睡眼惺忪，都被无边的黑夜所吞噬，说一点不怕是假的，但我坚信只有不畏艰难的攀登者才能一览众山小，时间一分一秒的过去了，黑暗也被我甩在身后了，很快我们心惊胆战的到了山顶，站在制高点往下俯瞰去，真是无限风光在险峰啊！美，当太阳在云海山巅映红了半边天，那红色火球慢慢地，一点一点升起，直到离开地平线，我才由衷地发出感慨，太美了。至此，所有的汗水和艰辛都随着这份美好而消失。我战胜了自己，挑战了不，可能。
敢于面对挑战也体现在生活的方方面面。在平时的学习中，我们要迎难而上，勤于思考，善于积累。在生活中，我们要义无反顾，勇往直前。只有这样，当我们面临真正的挑战时，可以毫不畏惧，胸有成竹地说一声：“我可以做到。”
最后，我想说的是，让我们一起去“挑战，挑战现在，挑战自己，挑战未来”。同学们，让我们勇敢面对挑战，做更好的自己吧！谢谢大家！