🌈🌈弹去五月的风尘，迎来六月的阳光☀️。我们的心儿像是怒放的花朵🌸，荡起一片欢乐的海洋🌊。
六月是孩子们的节日，六月充满了欢声笑语，六月的孩童欢天喜地，六月的阳光灿烂无比，六月是我们的茁壮成长的季节，让我们欢聚在这一刻，欢庆属于我们的节日🎈。
让我们一起来欣赏宝贝们六月份精彩瞬间吧~✨✨
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本月主题：《池塘边》
🌞夏天悄悄的走来，孩子们的户外体验也越来越丰富。池塘边青蛙的叫声吸引了孩子们的注意力。荷花正悄然开放，垂柳已经落入池塘，小贝壳小鱼儿也越来越多，这么热闹的池塘怎么能缺少孩子们的身影。我们通过带孩子们亲身体验，发现池塘边的变化，引起孩子对周围事物的关注，并且通过对比、观察、分析等一系列的学习方法，让孩子们在游戏和体验中发现和认识多彩的池塘，感受生活中的美好和乐趣。🌈
第一周目标：《池塘里的小蝌蚪》
1.知道六一是国际儿童节；喜欢与爸爸妈妈一起庆祝六一儿童节。
2.能够吐字清晰地表达自己的想法；
知道外出游玩需要遵守的规则。
3.能够与同伴、老师一起合作建设小池塘；喜欢参与劳动，热爱劳动。
4.知道蝌蚪是杂食性生物:能够用图画、符号记录自己的观察结果。
5.能够复述《小蝌蚪找妈妈》故事情节；能够按照故事故事情节的推演进行情景剧表演。
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第二周目标：《乘凉的小蜗牛 》
1.知道蜗牛生活在阴暗的地方；观察并发现小蜗牛的外观特征和生活习性。
2.能够持续观察 5 分钟及以上
有科学探究的欲望；知道蜗牛吃青菜。
3.能够清楚的表达自己喜欢的味道；知道小蜗牛喜欢甜的食物。
4.尝试自己装饰制作盆景；喜欢小动物，愿意保护小动物
5.能够用清晰的语言介绍自己的作品；知道蝌蚪或者蜗牛的特征 1-2 条。
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第三周目标：《青蛙与泥鳅》
1.了解蝌蚪的生长过程，知道蝌蚪和青蛙的关系；能够用绘画的形式创编故事。
2.知道青蛙是捕捉害虫的能手；能够说出2种保护青蛙的方法；尝试制作保护青蛙的宣传海报。
3.知道荷叶、荷花、藕、莲子的外形特征，以及生长环境；喜欢大自然、对身边的事物感兴趣。
4.认识泥鳅，了解泥鳅的外形特征和生活习性；能够描述泥鳅的外形和喜欢的食物；能够用图画的形式表征喂泥鳅的场景
5.进一步认识泥鳅，了解泥鳅身体“滑滑的”特性；喜欢接触大自然.
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第四周目标：《池塘边的昆虫》
1.初步了解蜻蜓的外形特征和身体结构；体验捉蜻蜓的快乐。
2.进一步了解蜻蜓的身体结构和生活习性，知道蜻蜓是益虫；尝试使用棉签进行绘画。
3.了解蝉的外形特征和鸣叫的特点；能够说出蝉的身体各部分的名称。
4.知道只有雄蝉才会鸣叫和蝉喜欢的食物，了解蝉的生长和变形过程；能用吸管喝水的方式体验蝉吸食汁液。
5.喜欢参与集体游戏；能够选择感兴趣的材料进行拓印画。
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《安全教育》
🙋♀️安全记心间，快乐每一天 👭大家一定要把安全放在第🥇位哦❣️
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《小小主播》
叮咚~小小播报员来咯！✌️✌️
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《英文外教课》
✨✨启蒙英语语感，激发英语兴趣，英你精彩，语你同行，投递小朋友们的学习日常✌️✌️
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《父亲节》
每个孩子的童年🌈都有一个伟大的身影笼罩❤️每一位平凡的爸爸都是孩子的超级英雄🦸🏻♂️愿所有平凡而伟大的父亲永远平安！㊗️所有的父亲👨🏻父亲节快乐🎉！
《端午节活动》
🌿悠悠艾草香🌿浓浓端午情🥰在幼儿园 孩子们感受传统文化的魅力✨绽放灿烂的笑容🥰🥰🥰
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《食育课》
🌈“西”望是你，牵“瓜”是你，☀️夏日炎炎,🥰有你超甜，小可爱们的西瓜🍉已安排💕
《体智能课程》
身心待成长，兴趣靠培养💪🏻强壮的体魄、有趣的灵魂，才是童年最美好的时光。❤️
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《幼儿体测》
✌️✌️孩子们小小的身体， 蕴藏着大大的能量 💪他们每一次的奔跑，每一次的跳跃，每一次的投掷，都绽放着生命的活力✨✨
《优秀宝贝》
🎉每一份荣誉，都是宝贝努力的见证。🥁先努力优秀，再大方拥有🥉
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《升旗仪式》
周一如期而至 迎着微风 伴着国歌 🎵五星红旗 🇨🇳冉冉升起 新的一周 新的希望 爱从“周一”开始 🌱⭐在孩子幼小心灵里 播下爱国主义的种子✅
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《户外活动》
叮🔔幼儿园户外运动时间到⏱阳光🌞运动💪微笑😆美好在幼儿园里更加快乐与幸福✌🏻
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七月份主题《夏天的精灵》
主题设计：
四季的轮回又将炎热的夏天送到了我们的身边。对于孩子们来说炙热的太阳还有滚烫的汗水都抵挡不住他们对夏天的热爱。他们一直幻想在某个乘凉的树下，会出现一群可爱的小动物和他们一起玩耍，他们会相信在这个夏天的晚上，星星的照耀下有一群小动物在欢歌起舞。
我们也相信这是真的，有一群小精灵正在慢慢的向我们走来。森林狂想曲已经响起，我们还不赶快参与舞蹈!
这样奇妙的夏天，可以大大满足孩子的好奇心扮演欲望，孩子们可以进行一次自己设计的面部彩绘，孩子们可以亲手制作一件精灵式的衣服，可以在音乐背景下自由的舞蹈，可以模仿小动物的样子生活一天，可以举办一个篝火晚会......
周目标：
1.能理解绘本《森林大会》大意；愿意模仿自己喜欢的小动物。
2.能在教师的带领下进行有节奏的演奏，尝试用乐器体现动物的叫声。
3.尝试将自己装扮成动物的形象；能够用剪、拧、撕等方式将布匹做成自己想要的样子。
4.能使用安全剪刀进行简单的剪切，并自制邀请卡。
5.可以通过切开、挤压等方式碾碎香蕉。
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一转眼，这学期就要告一个段落了！在这一学期里，我们都收获了满满的美好回忆，小朋友们也都成长了很多。💪 在此要感谢大朋友们对我们工作的大力支持与配合，在此，对大家表示衷心的感谢！❤️ 相信在新的学期我们这个大家庭会越来越好，祝大朋友们小朋友们假期愉快！
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