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新学期伊始，一六班如期启动了阅读打卡活动，通过三期的读书打卡活动，同学们养成了良好的阅读习惯，不同的书籍带同学们走入不同的世界，同时养成自律精神。2024年6月20日，一六班同学们欢聚一堂，共同分享自己喜欢的书籍，在交流中加深对书籍的理解，增加同学之间的友谊和快乐。
活动过程记录
王老师启动本次好书推荐会的活动仪式。她首先肯定了一个学期以来，每个坚持阅读打卡的同学，为他们坚持不懈的阅读习惯点赞👍
然后，王老师为孩子们制定了评价标准，让每一个孩子在本次好书推荐活动中既是推荐者，也是评价者。人人参与的形式可以让每个孩子的听和说都能得到锻炼。
孩子们轮番登上讲台，化身小小推荐官，认真地讲解着手中所捧书籍的特点。
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从远古传说，到经典名著；从百科知识，到情绪管理，仿佛推开了不同的时空大门，从中吸食甘甜的雨露。一双双渴望知识的眼睛，如同猫头鹰在静谧的夜晚里寻找食物。
座位上的孩子们人手一张名单，根据评价标准认真聆听，画出自己认可的星，认真聆听的小模样好神圣啊！
从第一期的亲子共读到第四期独自分享一本好书，同学们取得了丰硕的成果。阅读质量得到了显著提高。他们通过阅读书籍，拓宽了视野、增长了见识。同时，阅读兴趣和阅读能力得到了有效培养。他们开始热爱阅读、享受阅读带来的快乐。
谁想和大家分享一段精彩的描述？同学们个个积极踊跃！眼中有光的时刻就在日积月累的阅读中。
活动虽然结束了，同学们阅读的激情持续高涨，他们将持续阅读，读好书。共同营造良好的阅读氛围，让他们在书香的陪伴下茁壮成长！