每一次用脚步丈量世界
都是探索发现的开始
研学不仅是身体在路上
更是一次心灵的成长
1、用问题触发思维
本次开展的项目式研学，没有家长陪同，以孩子为主体，不仅是一场知识的探险旅程，更是一次全面的成长体验。它让孩子们在追寻知识宝藏的过程中，不断挖掘自己的潜力，实现自我价值的提升。通过一系列观察、探究、合作的实践体验，孩子们得以丰富视野、知行合一，促进综合素质的全面提升。
研学出发前，在学校老师的组织下，孩子们学习了一场别开生面的前置课程。《蝴蝶的烦恼》以精彩的故事，让大家对节肢动物有了一定的认识，孩子们也提出了一些问题：“昆虫和动物怎么区分？”“昆虫、动植物、人类之间有什么关系？”…
6月28日，孩子们带着问题，带着思考，开启外出研学之旅。
2.走进昆虫世界
西北农林科技大学昆虫博物馆是目前世界上最大、综合性最强的昆虫博物馆。昆虫图鉴丰富专业，昆虫魔墙神秘瑰丽，还有那些色彩斑斓的蝴蝶标本，都深深吸引着同学们的目光。跟随讲解员孩子们了解各类昆虫的生活和科学知识，激发了他们对科学的热爱和对大自然的好奇心。
3.探访万物起源
植物馆和土壤馆，仿佛进入充满生机与奥秘的绿色世界。一方水土，一方天地，万物自土中孕育，也终将归于土地。孩子们踏入深厚的土壤世界 ，感受五色土壤神奇，了解不同的土壤适宜生长的农作物。
在珍稀动物馆，从上古的化石到今天的保护动物，从寒武纪的原始生命到新生代的生物化石，孩子们了解生物进化的历史，对大自然更添敬畏之心。
4.解密农业发展
孩子们还参观了农业历史博物馆。这里展示了从古至今农业技术发展，包括无土栽培、智能灌溉等。孩子们通过观看实物展示和听取讲解，深入了解了现代农业的发展趋势和科技创新的重要性。
5.动手+思考+创造
参观结束后，研学老师对当日研学活动进行了总结，并引导孩子们开始思考昆虫相关问题。以小组为单位，孩子们积极思考大胆发言，通过团队协作，最终完成了手册里提出的各类开放性问题。同时，同学们还用充满想象的画笔生动诠释了梦幻蝴蝶之美。
项目式研学，以“体验-思考-行动-创造 ”的学习闭环让孩子们在研学中学习体验不同的自然人文环境，陶冶情操，培养了孩子的自理能力、创新精神和实践能力。
美好的研学之旅不仅让同学们放松心情 ，在游与学中收获双倍快乐 ，更是在行走中感悟、在实践中成长 ！
“研”而有思 “学”有所得
这也必将成为同学们暑期生活中
一次美好记忆
文字：李嘉言妈妈
图片：梁奕珂妈妈
编辑：惠奕安妈妈