亲爱的同学们：
伴着蝉鸣声声，炙热骄阳，一学期的学习生活就要画上句号，暑假正向我们迎面飞奔而来。
在这个五彩缤纷的夏日里，学校特布置以下实践作业，希望同学们的暑假生活能多一份乐趣，多一份充实，也多一份精彩！
活动一、“暑”你会规划
给暑假做一份私人订制的计划，不仅能充实自己的假期生活，更是用一种仪式感，拉开了假期自我规划和自主管理的序幕。请同学们为自己制定一份暑假计划，并认真执行。
计划表
展示形式：
用A4纸设计假期规划表，做到实用、精美、积极向上，并坚持按计划执行。
活动二、“暑”你心向党
暑假恰逢建党节，建军节。追溯峥嵘岁月，无数革命先烈在历史的长河中坚守信仰、舍身为国。展望今朝，红色革命传统生生不息，代代相传。
低年级版
1、观看适合自己年龄段的红色文化经典电影。了解党的历史，积极弘扬红色能量，让红色基因代代传承下去。
2、参观红色基地。假期里和家人一起走进红色教育基地，听红色故事、英雄事迹，用实际行动传承红色基因。
中、高年级版
1、坚持收听、收看新闻，关心国家大事和时事政治。选择感兴趣的一则新闻展开评论，可以短文或视频形式完成，亦可制作一份新闻手抄报，用于下星学期的新闻分享课程。
2、诵读红色经典诗词。在峥嵘岁月中，红色经典诗词传播广泛，鼓舞了许多人。诵读红色诗词诗，让悠悠诗韵萦绕心间，让琅琅童声回荡耳畔！摘抄红色经典诗词作品，录制诵读红色诗词。（录制视频：学生穿校服、佩戴红领巾、横屏录制；摘抄红色经典诗词:用书法纸摘抄）
温馨提示：此项任务录制视频优秀者可给班级额外加分
3、奥运助威中国红2024年7月的巴黎奥运会已进入“倒计时”，我国奥运健儿蓄势待发准备出征。奥运会期间，让我们共同参与到此项国际体育盛会中来，了解奥运，关注奥运，见证与感受一代代中国体育人用自己的行动，在现代奥林匹克运动史册上烙上红彤彤的中国印的精彩瞬间。让我们用实际行动一起为他们加油！
展示形式：
1.一、二年级，拍摄参观照片。用日记的形式记录观影或参观过程。
2.三、四、五年级撰写观后感或绘制新闻小报。
3、至少关注一项感兴趣的奥运赛事，并动手制作奥运主题创意DIY小作品或绘画为中国队喝彩、助威。
活动三、“暑”你爱学习
知识来源于生活，是生活大海的闪光贝壳。这个假期让我们一起畅游书海，快乐阅读。
01 阅读
各年级根据新学期语文书《快乐读书吧》上册内容进行自主阅读。
02 书写
坚持每天练习书法可以陶冶人的性情，培养良好的书写习惯。请同学们根据自己的实际情况，每日练习写字。
一、二年级：坚持每天临写一页铅笔字
三、四、五年级：坚持每天临写一页硬笔字和英语书写练习。（提前准备好暑假书写练习专项本）
要求：书写规范、工整，书写姿势正确，每一篇习字下方写上完成日期。开学后，每人上交一份最优秀的书法作品。
04 计算
各年级根据情况，进行口算、计算、笔算天天练习。（提前准备好暑假口算练习本）
展示形式：
低年级版
1、坚持每天阅读。把自己从书中看到的故事给父母讲讲。
2、录制“精彩朗读片段”音频或视频。
高年级版
1、写一篇高质量读后感。
2、制作人物卡片。要求写出人物的各种特点，图文并茂最佳。
3、制作一份图文并茂的读书笔记。
4、与美育结合进行配乐朗读、绘制故事连环画等。
活动四、“暑”你爱运动
坚持锻炼可以增强体质，提高自身免疫力，促进身心健康发展。请同学们每天坚持体育运动，做个运动小健将。
1. 就寝时间一般不晚于21:00，保证每天睡眠时长达到10小时。
2.严格控制观看手机、电视的时长，每天不超过2小时；呵护眼睛，预防近视。
3. 每天确保一小时的锻炼时间。
（1）每天坚持跳绳。（一至六年段）
（2）一二年段培养一项自己热爱的运动项目，三至六年段培养两项自己热爱的运动项目。如仰卧起坐、慢跑、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、打篮球或踢足球等。在家长的指导下进行，注意活动安全。
展示形式：
拍摄运动过程性照片，制作运动记录表。
活动五、“暑”你会劳动
低年级版
1、饭前准备餐具，饭后收拾餐具。
2、整理自己的床铺、文具以及房间。
中、高年级版
1、主动帮助家人完成一些力所能及的家务活，如拖地、洗菜、洗碗等。
2、清洗自己内衣物。
3、学会做一两道简单的菜肴。
4、有条件的同学可以到乡间去走一走，在田间地头感受农耕文化；还以撸起袖子摘一摘、挖一挖、掰一掰......在劳动中学习知识，在劳动中茁壮成长。
（可留存照片、绘画或视频表达自己的心情）
活动六、“暑”你懂科学
假期中，在家动手做科学小实验，感受科学的“神奇”。亲近科学，喜欢科学，走进快乐的科技世界，发现探索身边的科学现象，相信孩子们会在自己的探索中有更多的发现，让我们一起踏上暑期科学探秘之旅吧!
1.尝试饲养小动物、植物种植、观察月相等，并书写观察记录。
2.学会做一个简单的科学小实验，尝试写实验报告，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。
3.看一本科技类的书籍或漫画，并写读书笔记。
4.尝试动手制作科技小作品。
展示形式
我的旅行记录（选做）
亲爱的同学们，暑假生活就像一幅空白的长卷，需要我们用心去规划。请拿出彩笔尽情挥洒，绘出缤纷的童年，用镜头记录美好，用努力记录成长，一起感受假期的精彩与成长，遇见更好的自己。祝大家度过一个健康、充实、快乐的假期！