拜家小学2024年招生简章

枹罕学区拜家小学
创建于06-30
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         按照临夏市教育局中小学招生会议精神,根据《2024年临夏市义务教育阶段招生工作方案》现对临夏市拜家小学2024年一年级新生招生公告如下:

一、农村小学招生条件

      凡年满六周岁(2018年8月31日前出生,含8月31日)的本市户籍适龄儿童和符合条件的非本市户籍人口随迁适龄儿童。已注册新生学籍的学生不得重新注册学籍。

二、报名时需提供证件原件及复印件如下:

1.户口簿(原件及户口簿首页、户主页、学生本人页复印件);

2.监护人身份证原件及复印件;

 3.房产证相关资料:  

①房产证(庄窠证)、租房合同原件及复印件;

②常住本村的学生家里没有房产证、划拨单、租房合同的,提供派出所开具的居住证(原件和复印件)或到村委开具加盖公章的常住人口便函;

4.适龄儿童幼儿园毕业证原件及复印件;

 5. 疫苗接种卡原件及复印件;

 6.体检证明原件(临夏市妇幼保健院等县级以上医院证明,若暂无体检证明者,可延迟至开学报名时上交);

7.非本村居民但居住在本村的学生提供派出所开具的居住证(原件和复印件)或到村委开具加盖公章的常住人口便函;

         温馨提示:若有不会网上申请的家长可在7月5日9:00后带相关证件到拜家小学有老师帮助进行网上申请报名。

三、招生办法

      招收本行政村内的适龄儿童入学,有空余学位的情况下可以接收邻近行政村学位紧张学校的适龄儿童及随迁子女入学。

四、招生方式

      适龄儿童入学采取网络入学申请、网络审核、现场审核、学校自主录取+统筹调配入学的流程,即:

      1.网络入学申请:法定监护人在规定时间内登录临夏市小学入学网络申请系统。

       ①登录方式一:通过电脑打开电脑浏览器(推荐使用谷歌浏览器),在浏览器地址栏输入网址:https://zxxbm.lxs.gov.cn/ 进入web端临夏市小学入学网络申请系统;

      ②登录方式二:使用微信扫一扫,扫描二维码,通过微信小程序(附件1)进入手机端临夏市义务教育阶段网络报名系统。

      ③上传相关证件或证明材料,选择片区学校。

      非临夏市户籍适龄儿童监护人可根据工作、生活方便,在入学申请系统上自主选择审核点,参加网络审核和现场审核。

      2.网络审核:学校对网上提交的申请信息进行审核,网络审核不通过需要修改后再提交的,监护人应依据审核意见修改完善后在规定时间内重新提交或重新选择片区学校提交,否则视为未进行网络入学申请。

       3.现场审核:监护人持相关材料到审核学校(附件一),由学校进行现场资料审核、类别认定,保障优抚对象子女资格认定。

      4.招生入学:学校按类别及类别内部次序进行顺序录取,完成上一类别录取后方可开始下一类别录取。出现学位供需矛盾,可由招生校提出调配意见并报教育局2024招生工作领导小组统筹调配入学。非临夏市户籍适龄儿童教育局根据学位情况在全市范围内统筹安排入学。

      5.注册报名:儿童根据系统通知到校报名注册。

五、招生时间

1.网络申请时间:7月3日-12日;

2.网络审核时间:7月4日-13日;

3.现场审核时间:7月14日-15日;

4.注册报名时间:7月16日-17日。

       温馨提示:若有不会网上申请的家长可在7月5日9:00后带相关证件到拜家小学有老师帮助进行网上申请报名。

      所有入学儿童必须按时参加网络入学申请、现场审核、注册报名等入学流程,否则不能正常入学。

其他注意事项

      1.儿童监护人须保证所提供的信息及证明材料真实有效。对于提供虚假材料,破坏招生秩序,弄虚作假,有失诚信的,审核学校应第一时间依法报警,由其承担相应的法律责任,同时视其情节对入学资格做出处理。

      2.不服从调配的随迁子女视作放弃在临夏市学校入学。

      3.在网络入学申请过程中,适龄儿童居住的小区、楼盘、平房(新建楼盘除外)若片区中无法找到的应及时反馈相关学校。

招生政策咨询电话

   张老师:171 7931 5002

   管老师:182 1507 3075

   崔老师:188 0944 7075

             临夏市枹罕镇拜家小学

                 2024年6月30日

附件1

       2024年小学入学申请网址及二维码

      1.使用微信扫一扫,扫描二维码,通过微信小程序进入手机端临夏市小学入学网络申请系统。

     2. 打开电脑浏览器(推荐使用谷歌浏览器),在浏览器地址栏输入网址:https://zxxbm.lxs.gov.cn/ 进入web端临夏小学入学网络申请系统。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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