本学期，我与师傅共同研读了《做有工匠精神的教师》这本书，从中得到不少收获和启示。
“工匠精神” 古已有之,简而言之，"工匠精神”就是优秀工匠们身上具有的优秀品质和精神,它是一种做事极为认真、细心、执着、 求精的精神追求。各行各业都需要融入工匠精神，每个人也都需要具备工匠精神，那么教育行业的主力军、作为“铸造人类灵魂的工程师”的教师们，是否需要工匠精神呢?答案是毫无疑问的，而且由于教师职业的特殊性质:教师是大类灵魂的工程师，是知识与文明的传播者，教师身上担负的是传授知识和塑造灵魂的双重责任，这就决定了比之其他行业，教师尤其需要具备工匠精神。
爱岗敬业，专注于心
通过阅读我总结出了教师的工匠精神主要由以下几方面构成:
第一，教师要热爱所从事的教育事业,做到敬业乐业。正所谓干一行，爱一行，教师首先要爱自己的工作，这就意味着尊重和珍惜自己的选择，要有对事业终身不悔的决心和信心，对待工作上的事情不能挑肥拣瘦，既然选择了，就要有吃苦耐劳的精神,做到爱自己的工作，尽职守责。
专心致志，专业乐业
第二，教师需要有精细认真、一丝不苟 的精神。教师的本职是教学，教师对待教学工作要严谨细致，在我们平时工作的每项任务中，我们都需要认真、细致的态度,充分的做好准备工作，不是为完成任务式的去做事情。严格要求学生得同时也要严格要求自己。在工作中查不足，找问题，不断的提高自己的能力。
脚踏实地，坚守本真
第三，教师要有从容淡定、坚守本真的职业操守。既然选择教师行业，就要明白这注定是一条不那么容易的道路，要有献身教育的崇高理想信念，安心做事，勇于淡化功利意识，如果过分处心积虑地付出和回报之间的功利，就容易斤斤计较，患得患失，成为制约自己进步和发展的消极因素。
终身学习，继承创新
第四，教师要有不断学习，精益求精的专业精神。教育事业是一项灌溉的事业，要给学生一杯水，教师须是一条流动的溪， 所以每一位教师都要有树立终生学习的理念。只有丰富的知识积累和广阔的智力背景，才能在工作中一直保持着创造的激情和活力,在教育教学中才能灵感泉涌。所以我们无论在何时都要坚持边工作边学习，活到老学到老，朝着学者型教师的目标努力。
其实作为一个教师，热爱工作是本职，既然我们选择了这条路，就要用心去做好，才能让自己的生活更有意义，哪怕是在路途中有坎坷，我们也应尽自己最大的努力去克服困难，解决问题，没有任何人的一生是一帆风顺的，所以热爱自己的工作，不要有怨言，这就是工匠精神最纯真的呈现。踏踏实实,安心读书，用心教研，静心教书，潜心育人，这才是做好教育教学工作的前提。“不忘初心，方得始终”，只有坚守本心信条，才能走的更远。
撰稿：王焕妙
摄影：王焕妙
审核：陈华