课程一：滴滴出行
让幼儿了解车，探索车的世界
课程起源：
小班年龄段的孩子们，对车兴趣浓厚。班级区角游戏中，不管男孩还是女孩总是跃跃欲试，想体验一下做司机的感觉。看着他们有模有样"驾车行使”，一个想法油然而生：既然孩子们这么喜欢车，何不让他们进一步认识各种车辆，并了解车辆的用途呢？
于是，我们开始了关于“车”的採索。
初遇车车
第一板块设了四个内容
1.汽车分享会：把自己喜欢的车，带来幼儿园与小朋友分享，给他们讲解自己带了什么车？有什么功能？
2.我的车子：让爸爸妈妈拍下自己和自己车子的照片分享给老师
3.我喜欢的车子：老师分享调查表给小朋友，让孩子和父母共同完成，把自己喜欢的东西和认识的交通标志画下来
4.寻找身边车车：寻找外面的车子，没有见过的车子和它合影分享给老师
第二板块探秘车车
1.各种各样的车：各种各样的车子，幼儿没有见过的车，特殊的车辆给幼儿分享，和它的功能
2.车的构造：车子是由什么组成的？车里都有什么？车子与车之间有什么区别？引导幼儿知道和了解
3.有趣的标志：人有身份证，车也有身份牌，车的都有一个属于自己的身份，分享几个常见的logo牌，让幼儿认识，回家也找一找自己家车的标志
第三板块玩转车车
1.画车：让幼儿表征，画出自己见过，或者喜欢的车子，也可以设置不一样的车子
2.骑车：把幼儿平时在幼儿园骑车的画面拍下，活动分享时，让幼儿分享你是怎么骑车的，跟谁一起？让幼儿知道多骑车锻炼身体
3.做车：与爸爸妈妈一起做一辆不一样的车子
4.举行一场赛车比赛，让幼儿体验到骑车的乐趣、和锻炼幼儿的反应速度
第四板块乘车安全
1.交通安全标志：引导幼儿了解交通标志，知道它的作用
2.我会带安全帽：让幼儿知道安全帽的重要性，知道坐车要带安全帽
3.文明小乘客：知道如何正确，安全坐车
课程二：小小颜究员
课程起源：眼晴是孩子认识世界的窗户，颜色则是组成世界的重要元素。
哇！红、黄、蓝、绿…我们生活的环境里有许多美雨的色彩，吸引着孩子们的眼球，开始了一场寻色之旅…………
第一板块探色
1.颜色大调查：自己所知道的颜色，见到有颜色的物品，把它画下来
2.我喜欢的颜色：颜色有很多，你最喜欢哪一种？把它画出来
第二板块寻色
1.幼儿园里的颜色：寻找园里的颜色，与它合影，并说出你找到的颜色
2.彩色真奇妙：用格子画的方式画出多种颜色，最后形成一个色彩丰富的作品画
3.缤纷彩虹糖：每位幼儿带一包彩虹糖，做一个小实验，糖遇到水会发生什么变化？
第三板块玩色
1.多彩的水果：你都见过哪些水果？它是什么颜色的呢？帮它画上属于它的颜色吧
2.颜色变变变：有各种各样的彩泥，如果把它结合起来，又会变成什么颜色呢？
3.会变颜色的变色龙：有一种神奇的生物叫变色龙，它能变出很多颜色？它们为什么会变这么多颜色呢？还可以画出什么颜色的变色龙？
第四板块做色
1.神奇的调色板：颜色与颜色之间的碰撞，会变成什么颜色？你用板子看到了什么颜色？
2.纸巾蝴蝶🦋：用纸巾做出彩色的蝴蝶
3.彩色墨镜：用扭扭棒和色板做出好看的，颜色鲜艳的墨镜