亲爱的同学们，快乐的暑假又开始了，衷心地希望同学们在这两个月暑假里，能够科学安排自己的作息时间，做更多有意义的事情，过一个快乐又充实的假期2024年暑假作业布置如下：
语文作业：
一、“字如其人”
练习五年级上册的生字。用米字格书法本，每日六排。
二、“悦读于心”
课外阅读（五年级上册读书吧里的书）每日坚持读10页。
三、“绘出精彩”
完成一幅思维导图，用8开纸。
四、“温故知新”
完成《暑假book》里的语文内容。
数学作业：
一、小小设计师（设计活动二选一）
1、整理归纳四年级下册数学书的知识点。用A4纸设计一张思维导图或者数学小报.（可以选取一个单元，也可以是多个单元）
2、阅读一本与数学相关的图书，并用A4纸绘制一份精美的阅读笔记。
二、练习题
完成《暑假book》里面的数学部分。
三、阅读一本和数学有关的课外书，推荐书单：
1、《万物的尺度 看得见的单位》
2、《奇妙的数学文化》
英语作业：
一、基础作业：
1、完成《暑假book》里的英语部分。
2、坚持读书，每天花2-5分钟读一个模块的单词和课文，在群内打卡。
3、准备一本手写体的英语字帖，每天坚持练英语书写，内容可以是本学期的单词句子，也可以是下一学期的字帖。（注意这学期的版本是外研社出版）
二、特色作业：
1、生活中的英语：留心一下，生活中处处都有英语，例如地铁站站牌、超市里，食品包装袋都有，至少拍8张以上，彩印出来贴在八开大小的素描纸上，以“生活中的英语”为主题制作手抄报，不能只有照片，要在周围画图，设计版面。
2、行万里路（旅游，逛文创类地点等）：暑期出行，细心留意一下文化或者风景景观的英文介绍，选择自己感兴趣的英文介绍。拍下照片收集，至少3张照。
科学作业：
一、完成《暑假book》科学部分。90分及以上（包含90分）的同学可以不做，低于90分的同学要认真完成。
二、选做：科学实践活动（2选1）。
1.利用身边的材料制作科技作品，要求不限，内容自由。
2.制作五年级上册要求做的“制作钟摆”，可以网上查阅制作步骤，切记不可借此机会玩手机。 （完成后的作品可拍成视频分享到班级群，也可以下学期开学带到班上进行展示）。提示：在制作过程中，孩子们要注意不能浪费材料、保证安全的情况下进行哟！
三、以“生活中的科学”为主题，制作一份手抄报（用A3纸完成）。
体育作业
体育锻炼可以强身健体，磨炼意志。坚持锻炼不仅可以提高自身免疫力，还能缓解压力，调剂心情促进身心健康发展。同学们可以通过拍摄打卡视频或者书写日志的形式，记录你的健康生活。
美术作业：
题目：《变废为宝》
要求：利用生活中常见的废弃物品做两件手工。
创作一：《纸板人物》
准备材料：麻绳 胶水 卡纸 纸箱 丙烯马克笔 剪刀
步骤：先在纸板上画出人物的轮廓，用剪刀剪下来，
用麻绳制作头发，画上表情，装饰衣服，最后贴在卡纸上。
参考图片：
创作二：《装饰瓶子》
准备材料：塑料瓶或玻璃瓶 超轻黏土 丙烯马克笔 竹签。
步骤：先洗干净瓶身，用丙烯马克笔涂色装饰，再用超轻黏土做花朵和叶子，用胶水贴在瓶身。再用超轻黏土制作几朵花，用竹签当做枝干，插入花瓶。
参考图片：
【寄语】
日子虽在弹指一瞬间就毫无声息的流逝，但盘点一学期的收获，心中却被欣喜充盈。同学们即将步入新的年级学习，愿你们心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行，祝大家渡过一个快乐而又充实的暑假！