书法社团比赛活动方案
一、活动目的
汉字书法是中华民族独有的优秀文化。规范、端正、整洁地书写汉字不仅是一个人语文素养的体现，而且是学习语文和其他课程以及形成终身学习能力的基础。为传承弘扬中华优秀文化，坚定文化自信，培养学生从小学会正确的书写姿势，掌握规范汉字书写技能，检验本学期学习成果，特此举办汉字书写比赛活动。书法比赛可以有效的提高学生的素质和能力，使学生产生更大的热情，从而积极认真的去学习。
二、活动对象：
比赛对象：书法社团全体学生
三、参赛要求：
本次活动方式为现场比赛，随机抽取已学汉字书写，不仅要求学生把字写美观，还要着重观察学生写字坐姿及握笔姿势是否正确。
评比标准：
书写坐姿20分 2、执笔姿势20分 3、笔画顺序20分
4、书写质量（40分）
书写工整（20分）要求做到正确、端正、整洁。
字体规范（20分）要求做到大小适中、布局合理，字体优美。
五、 奖项设置： 比赛特设特等奖8名，一等奖8名，二等奖8名，进步奖8名。
六、活动具体安排：
1、比赛时间：2024年5月29日（星期六） 。
2、比赛地点：社团活动室
3、评委：社团活动老师
活动成果照片
获奖人员留影
特等奖获得者
一等奖获得者
二等奖获得者
进步奖获得者
书法社团比赛活动总结
一、活动背景与目的
我国的书法艺术，博大精深，凝聚着炎黄子孙的无穷智慧，是中华民族文化遗产中的瑰宝。为培养学生的书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的了解和热爱，1月13日的书法比赛，目的是让学生感受书法的魅力，提高书写能力，做到字迹美观，书面整洁。
二、活动过程与亮点
活动策划与准备：我们精心策划了比赛的主题、形式、规则和奖励办法，确保活动的顺利进行。
比赛进行：比赛采用现场创作方式。整个比赛过程中，学生们展现出了极高的热情和才华，笔画流畅、坐姿端正，章法自然。
三、活动成果与反馈
成果：通过这次比赛，我们评选出特等奖8名，一等奖8名，二等奖8名，进步奖8名，并颁发了奖状及奖品。同时，活动也极大地激发了学生们对书法的兴趣和热情，提高了他们的书写能力。
四、总结与反思
总体来说，这次书法比赛活动取得了圆满成功。但在活动过程中，我们也发现了一些问题和不足之处，例如宣传力度可以进一步加强、部分学生对书法技巧掌握不够熟练等。针对这些问题，我们将在今后的活动中加以改进和完善。
七、活动获奖名单