书法是中国传统文化的精髓。书法教育可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格；通过书法教育让学生了解掌握传统汉字文化，从小培养爱国主义情操；坚持习字，能使学生从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中丰富艺术修养，培养学生文化素养，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。学校致力于积极开展书法教学工作，立足常规教学，营造书墨飘香的校园文化氛围。
本学期开设书法兴趣班，由胡玉花老师执教，共有32名学生。主要学习内容为汉字硬笔和毛笔的书写教学，学习后学生对汉字书写有所认识，也掌握了书写的一些技法。
每周按时进行书法课后服务课程的教学与学习活动，既能丰富同学们的文化生活，又能培养学生的书法兴趣和爱好。既能端正学生的坐姿、又能增强学生写规范字、更能用规范字的意识，可以促进学生良好书写习惯的养成。
硬笔书法课程中，同学们坐姿端正，精神饱满，挺直腰背，专注地聆听老师的讲解，积极学习模仿。教学中，老师注重指导和纠正学生正确的执笔书写姿势，不断培养学生规范书写的好习惯，提高学生的写字能力。
毛笔课上，同学们屏气神秘凝，一点一画，书写的皆是风景。同学们用稚嫩的小手，全神贯注地书写，横平竖直，一撇一捺，书写出的每一个字，无不显示孩子们认真的态度。一个个飘着墨香的字，无不彰显了汉字的形态之美。
书法学习，是慢教育。不是几节课就能改变一个孩子，更不是几个月就能培养出孩子的优秀能力，而是一个由内向外改变一过程，这个过程需要我们去坚持、去重复、去一而再再二三的鼓励，没有坚持，就没有质的改变。