良好习惯，伴我成长——柘村小学市级拟立项小课题《小学低年级养成教育初探》终于开题啦！
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创建于2019-12-29
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开学以来，我校在低年段学生中大力开展养成教育活动，为我校《小学低年级养成教育初探》课题的开展打下良好基础。在2019年12月30日，我们的市级拟立项小课题《小学低年级养成教育初探》与白竺乡的多项省市几课题一起迎来了开题报告会。
萍乡市小课题区级评审立项公示
湘东区教研室主任陈志春、白竺中心校校长陈波、白竺中学校长叶夫南、龙台学校校长李根发、源湴学校校长王胜及各课题负责人与全体成员参加了本次课题开题报告会议。
开题汇报开始了，主要从课题研究背景和意义、目标、内容、研究方法、课题研究的步骤、预期成果，课题组成员及课题的保障条件等八个方面进行了汇报。
课题研究的目标：本课题主要以“了解规范，增强意识，形成习惯，促进养成”为宗旨。
本课题通过分析本校低年级学生不良习惯形成的现状及成因，来寻找养成低年级学生良好习惯养成的切实可行的策略。
本课题研究的方法及研究步骤。
成员分工及课题预期研究成果
开题报告会后，区教研室陈志春主任作出了精彩的总结。他要求大家做到：在“研”字中实践，在“前”字中提升，在“远”字中思考，在“真”字中奋进。
总之我们课题组会以今天为起点，并以每阶段课题研究为新的起点，严格按照课题要求和工作安排，不断超越，不断完善，希望可以将顺利结题作为又一个新的起点。
编辑:陈钰
审核:张秋国
（本篇由2019年市拟立项小课题《小学低年级养成教育初探》课题组成员：陈钰供稿）
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