为深入贯彻落实相关政策要求，优化学生评价方式，提升学生综合素养，肇源县第一小学于2024年6月28日精心策划，有序组织一年级学生进行乐考测评。本次测评以践行新课程标准为引领，以尊重孩子的身心发展特点为基础，让孩子们在乐中学，乐中考，融智于趣，融学于用。
为了此次乐考活动的顺利开展，学校提前组织一、二年组的相关教师召开了“乐学乐考”活动部署会议。会上校长朱洪涛提出：注重体现学生能力的培养，了解学生知识掌握情况，力争让每一个孩子都能够真正的“乐学乐考”。副校长苗宏伟强调：在设计环节时要充分发散思维，让每一个孩子积极主动参与并有所收获！将乐考落在实处。两位领导对活动的细节和步骤与老师们进行交流和指导。
准备活动
为了让学生们在测评中绽放光彩，展示自我，学校领导高度重视活动的开展情况，任课教师们就一年级学生特点，制定了以闯关形式为主的测评活动方案，精心布置场地，让学生们在趣味闯关中巩固知识、寓评于乐、乐在其中。
学校领导莅临现场进行指导。在闯关的活动中，考官们亲切的话语，温柔的提醒，让孩子们感受到真切关怀。每个闯关项目中，孩子们都能认真思考，大胆，阳光，语言表达清楚流利。
语文乐园
根据学生的年龄特点，并结合本学期学习重点知识，语文学科设计了“好词佳句”“小小朗读者”“熟读成诵”三个关卡。综合评价学生对所学语文知识、技能的掌握程度，激发儿童潜能，激励学生成长，让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦，收获成功的快乐。
数学乐园
数学学科精心设计了“口算小达人”、“快乐七巧板”、“巧手绘图”三个关卡，让学生通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程与应用技能，引导学生乐学善思，回顾一个学期的收获，体验知识的力量和乐趣。
综合乐园
本环节设计了“英语乐园”“才艺展示”两个环节。让孩子们在欢乐的氛围中复习和巩固本学期英语学科的重点单词和句型，充分锻炼了英语口语能力！并且通过多种途径展示了孩子们的才艺，在德育、美育和动手能力中去感受学习的多样性！
本次乐考在温馨祥和的氛围中落下帷幕，乐考中充分调动了孩子们的积极性，激发了孩子们的学习兴趣，展示了孩子们的综合能力，增强了孩子们的自信心，第一小学将继续把“双减”政策作为指向学生核心素养的教育转型，探索促进学生全面而有个性的发展。
编辑：刘墨竹
供图：王超、一年组班主任
审核：苗宏伟