宁·伊一家亲 携手向未来
—南京长江路小学赴伊宁市第二十三小学集团校、领航工作室结对共建活动

       晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。为贯彻新时代党的治疆方略，深入推进“十四五”期间教育援疆工作，深入实施文化润疆工程，坚持“引进来”和“走出去”相结合，充分发挥援疆教育资源引领、示范、辐射和带动作用，促进边疆基础教育发展。 2024年6月29日， “宁·伊一家亲 携手向未来”南京长江路小学和伊宁市第二十三小学集团校、领航工作室结对共建活动在伊宁市第二十三小学如期举行。

       南京长江路小学胡晓璇副校长带领的送教团队、伊宁市教育教学研究室庄志敏主任、伊宁市第二十三小学李晓媚书记、刘萍校长、各成员校领导及成员校200余名教师参加了此次活动。活动由伊宁市第23小学刘萍校长主持。

        伊宁市第二十三小学党支部书记李晓媚致欢迎词，李书记对南京长江路小学骨干团队首次赴伊宁援疆助学表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！并希望通过此次跨区域的交流合作，推动教学方法和教育理念的融合创新，促进教育教学质量的进一步提升。

       伊宁市教育教学研究室庄志敏主任做活动讲话，指出本次活动对于更新教育观念，提高教学水平，推动伊宁市教育事业的高质量发展，具有十分重要的意义。通过精彩的课堂示范、深入的教学研讨和专业的讲座指导，我们将有机会领略到先进的教学方法、创新的教育模式和深厚的教育情怀。这必将为我们伊宁市的教师打开新的视野，激发新的思考，注入新的动力。

       南京长江路小学刘薇老师执教三年级语文下册《漏》一文，整节课张弛有度，充满童趣。刘老师声情并茂的范读将孩子们深深吸引到文本之中。刘老师借助思维导图和文字提示，为学生设计支架，教会学生复述的方法，引导学生有条理的复述故事。并通过寻找故事中的“趣”点，让学生分角色进行体验，学生在一次次与文本的对话中，体验、想象与表达不断升级，感受到了民间故事的趣味和魅力。顺利达成了教学目标。

        南京长江路小学谈莹老师执教三年级数学下册《年月日的秘密》。谈老师通过搭建共学小组，组织开展探究活动，引导学生通过观察、填表、对比分析，梳理年、月、日之间的关系。并设计自主提出问题环节，增强了学生发现和提出问题的能力，学生在解决问题的过程中发展了比较、推理等数学的思维。开放、自主、合作的课堂模式激发了学生探究的兴趣，让课堂学习更有深度和广度。

      南京长江路小学徐凯老师执教五年级数学《解决问题的策略》。徐老师通过布置研究任务，引导学生用不同的方法解决问题，学会运用转化的策略分析问题，灵活确定解决问题的思路，并能根据问题的特点确定具体的转化方法，从而有效地解决问题。让学生从策略的角度进一步体会知识之间的联系，进一步积累运用转化策略解决问题的经验，丰富了学生的策略意识，感受转化策略的应用价值。

       南京长江路小学李璐老师做了《微处育德 优秀彼此》的德育专题讲座。李老师从认识自己彰显师德、“慧”当老班有效沟通、认准方向精益求精等方面分享了自己近年来担任班主任的德育教育经验。让在座的老师汲取了丰富多元的班级管理方法，为提高德育团队能力提效赋能。

       南京长江路小学胡晓璇副校长的讲座《“英”你精彩 “语”你同行—学科组建设经验介绍》，围绕结构合理优质师资队伍、机制健全共促专业发展、目标引领拓宽学用渠道、凝心聚力课题研途花开展开。并以《情境交往理论下小学英语“演学”活动的行动研究》课题为例从为什么开展“演学”活动的研究？“演学”活动是什么？“演学”活动研究结合的理论是什么？如何开展 “演学”活动进行了详细的阐释。让老师们受益匪浅。

       南京长江路小学刘薇老师结合新课程理念和自身习作教学实践经验做了《新课标理念下三年级习作教学路径探寻》的主题讲座。从课标研究、分析教材、寻找支架、多元评价四个方面进行了细致的阐释。习作教学应立足于大语文教育观，重视培养学生的语文素养，并给出了提高习作课堂教学的路径和方法，引发了老师们的共鸣，让老师们今后如何开展习作教学有了更加清晰地认识。

       南京长江路小学徐凯老师做了《核心素养视角下的度量大概念建构》的专题讲座。徐老师从度量的概述、度量教学本质探讨、度量教学实践的探索和反思三方面进行深度解读。徐老师分析了当前度量教学现状，并通过具体教学案例让老师们明白，基于核心素养视角下的度量教学，要借助操作和推理等活动培养学生的空间观念、几何直观、推理意识等，通过知识结构化和方法结构化，让学生真正理解度量的本质含义。

        南京长江路小学谈莹老师做了《基于“学的视角”重构小学数学课堂》的主题讲座。谈老师从缘由：社会化学习的底层逻辑、行动：社会化学习的摸索与实践、成效：社会化学习培育综合素养三方面与老师们展开交流，结合自己的教学实践与老师们分享了“社会化学习”共学小组如何组建、实施和评价。谈老师的讲座通俗易懂，具有很强的实操性和借鉴价值。

      “教”海过往为序章，“研”路俯拾皆芳华。文化润疆，邀约南京，最美相聚。宁伊携手在时光里赶路，在研讨中收获，思想有声，行动有痕。南京长江路小学名师团队送教之行，带来卓越的教育理念、精湛的教学技艺如同一场教育的春风，在提升伊宁市第二十三小学集团校和领航工作室成员校更新教育观念，提高教学水平等方面具有深远的意义。此次送教，不仅是教育理念的交流、教学经验的分享，是两校情感的交融，更是宁伊携手教育高质量发展的赋能蓄力，双向奔赴教育强国的扬帆起航！