为进一步了解新课程标准的理念内涵，精准吃透新课标的内容，帮助教师准确把握小学道德与法治育人质量，促进学生核心素养发展，2024年4月10日下午，海口市琼山第五小学组织全体道德与法治教师进行了《义务教育道德与法治课程标准（2022 年版）》专题培训活动。
吴成校长指出，全体道德与法治教师要继续深入研究课标、领悟课标、实践课标，真正让道德与法治课成为一门有高度、有深度、有温度的课程。
莫书伟副校长以《义务教育道德与法治课程标准(2022版)》解读为主题，从本次课标修订的主要背景和追求、主要变化与突破、课程性质与理念、实施中的重点与难点、教材的编写要求五个方面进行了生动阐述，对新课标的主要变化与突破进行了深入浅出、透彻清晰地解析。
吴瑞颜教导提出了新课标关于教学建议实施的四个要求：
1、道德与法治课是义务教育阶段的时政课，办好思政课，关键在教师。
2、教师要不断提高自己的理论水平和专业素养，按照政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的要求。
3、坚持政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一、理论性和实践性相统一、统一性和多样性相统一、主导性和主体性相统一、灌输性和启发性相统一、显性教育和隐形教育相统一。
4、增强道德与法治课程的思想性、理论性和亲和力、针对性。
仰高笃行，知新致远。通过本次培训学习，老师们对新课程标准有了更深层次的理解和认识。在今后的道德与法治教学中，老师们将立足新课标，践行新理论，促进专业成长；坚持以德施教、立德树人，引导学生扣好人生的第一粒扣子。
初审：叶家丽
复审：吴瑞颜
终审：莫书伟