为了帮助党员同志进一步了解和细读《中华人民共和国爱国主义教育法》，同时结合自身工作与生活实际，领会并发扬爱国主义精神。2024年6月12日海口市教育幼儿园党支部组织开展专题学习，明确全体党员在工作中践行爱国主义精神的方向。
本次议程分为党支部书记丁颖同志领学、学习分享、归纳小结。
会上，丁颖同志从幼教角度解读《中华人民共和国爱国主义教育法》，分为主要内容、践行要点、落实路径。通过学习，引发教师党员的认识和深度的思考，应确保爱国主义教育落实到工作中，将爱国主义的种子播撒在孩子们的心中。
柳岩和黄怡两名党员同志结合工作分享学习心得
柳岩：从弘扬中华优秀文化与民族精神的角度出发，伟大的民族精神是以爱国主义精神为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。爱国主义是中华文明源远流长的血脉基因，是中华优秀传统文化的精华。制定爱国主义教育法，把中华民族历史文化传承同爱国主义教育融合起来，以中华优秀传统文化涵育爱国主义精神，以爱国主义教育弘扬中华优秀传统文化，对赓续中华文明基因，彰显中华民族文化自信自强，促进社会主义文化繁荣发展，具有重要作用。我们作为幼儿园教师，应当在自身充分学习爱国主义教育的同时，将爱国主义教育融入到幼儿的一日生活中，将爱国主义的种子播撒在每一位中华幼儿的心田，培养热爱祖国的未来栋梁。
黄怡：关于爱国主义教育，我们作为幼教人是非常具有发言权，因为爱国主义从娃抓起。经过阅读学习和倾听丁园的解读，我们能够深刻认识爱国主义教育法的主要内容，在幼儿园的工作中通过多种方式，让幼儿在实践、体验中感受爱国主义精神。结合日常的工作，如在国旗下讲话，在小海螺广播站，在传统节日，在班级开展爱国红色故事宣讲等基础上，我日常会关注和分享时代科技发展的新闻，让幼儿感受祖国的强大；经常播种我是中国人的种子，鼓励幼儿怀揣为祖国、为社会、为人民的理想踏上新的旅程。同时在家长会上发扬培养新时代接班人的思想。我想爱国主义是一种思想的根深蒂固，更是一种行为能力的高度体现，我们在营造红色文化背景下，为培养新时代健康、充满力量的接班人而努力奋斗。
最后，丁颖同志在本次学习会议上提出几个意见与期望，第一思考爱国主义教育如何在党建的引进下落实到幼儿身上，第二思考爱国主义活动如何持续性的开展，将爱国主义精神在潜移默化中促进孩子们的成长。丁颖同志对党员同志提出期望，鼓励党员教师争当创新教学者，带着教师团队将爱国主义精神落实好。