时光清浅,辗转流年,短暂的学期转瞬即逝。回头看走过的路,脚印有深有浅,但英语组每个脚印都有汗水铺就得结晶,都是默默耕耘的收获。
在过去的一个学期,在学校各领导的统筹规划和引领下,英语组依据开学初制定的工作计划,认真贯彻落实《英语课程标准》,抓好课堂常规,做好教科研,切实提高课堂效率。现就这学期工作总结如下:
Part 1 课题引领,深耕细作
本学期,在校项目化作业为大背景,以三四年级为试点,以“产品导向的小学英语项目化作业设计与实施”课题研究为引领,开展组内的项目化读书分享会活动暨项目化作业设计论坛,分享优秀的作业设计经验,各成员之间的作业设计能力。
Part 2 课堂细究,减负提效
为了切实提高课堂的实效性,各组内成员不断向优秀学校学习,更是在校内开展课堂教学大比武,科组教师全体参与听评课。一堂堂精彩纷呈的课堂,展现了老师们对多样化英语课堂教学内涵的思考;同时也更加深了组内老师们对“双减”政策下有效课堂教学的了解,努力实现共同成长。
Part 3 沐光而行,内化成长
在增效减负的大背景下,组内教师研读教材语篇,深化教-学-评一体化,把握命题方向,内化成长,在县教研室举办的分项命题等级评价比赛活动中,组内教师全员获奖;在县教学论文评比中,郭丽娟老师的《基于语篇主题的小学英语对话教学实践》荣获教学论文评比二等奖,李霞老师的《以动促评 以评育人——小学英语课堂中表现性评价的实践与研究》荣获三等奖。
回顾过去,我们踏踏实实地走过,满载着丰收的喜悦;展望未来,任重而道远;我们英语组每位老师们,将不惧岁月,不惧路程,怀一颗赤诚之心,不忘初心,砥砺前行!