【暑假时间】
2024年7月6日至2024年9月1日。
【作业原则】
预则立，不预则废——每天有学习，每天有进步！
【教师寄语】
亲爱的同学们：
你们好！时间转瞬即逝，2024年的暑假即将到来，本学期在校生活也将画上圆满的句号。暑假不仅是放松和休息的时光，更是我们积累知识、提升自我的黄金时期。老师希望你们在享受假期的同时，能够用心完成每一项作业，从中获得知识的积累和能力的提升。愿你们的暑假充实而有意义！
安全谨记
安全是生命之本，将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们度过美好的一生，假期请牢记以下安全要点：
智—乐中作，悦中学
语文篇
1.相约在书籍，品阅读之乐。
每天阅读不少于40分钟，推荐读本:《童年》《爱的教育》《小英雄雨来》冯骥才《俗世奇人》齐吉祥《三千年字与词》及四大名著任选两本。
2.显书写之功，展汉字之美。
字如其人，要成为一名优秀的学生，你就要写一手漂亮的字。请同学们暑假期间每天坚持练习写字。每天练字一页。要养成正确握笔、坐姿端正的好习惯，书写时做到笔画舒展，字体美观。
3.完成一本暑假作业
4.《小学生必背古诗词75首》背诵第61～70首。
5.积累作业准备一个积累本（1）积累好词、好句、好段。 （2）积累素材，把自己遇到的新鲜事，新感受记录下来。
附必背古诗词：
61.四时田园杂兴（宋）范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
62.四时田园杂兴（宋）范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
63.小池（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
64.晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
65.春日（宋）朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
66.观书有感 （宋）朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
67.题临安邸（宋）林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
68.游园不值（宋）叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
69.乡村四月（宋）翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
70.墨梅（元）王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
数学篇
一、计算一“夏”
坚持每天计算练习，提高运算能力。要求:打卡30天，每天10题计算。
二、阅读一“夏”
阅读数学漫画类书籍，陶冶学生对数学的兴趣。
三、复习一“夏”
1.认真完成一本数学暑假作业。
2.制作五年级知识思维导图，可分三大模板设计，第一块数与代数，第二块图形与几何，第三块统计与概率。
四、预习一“夏”
适当预习六年级数学知识，为新学知识做好铺垫。
五、实践一“夏”
1.测量不规则石头的体积，开动脑筋，比一比谁的办法多。
2.制作一幅复式统计图。横轴表示类别，纵轴表示时间。
英语篇
1.我的抄写和朗读。(抄写Unit 1- Unit 6的单词三遍及意思，并用▲标注是否已朗读Unit 1- Unit 6的课文。(必做)
2.制作“Happy summer vacation”(快乐的暑假)为主题的手抄报。(必做)
3.到书店选择一本适合书本的资料，试着将它完成。（选做）
体—奔跑吧！夏天
体育锻炼可以强身健体，磨炼意志。坚持锻炼不仅可以提高自身免疫力，还能缓解压力，调剂心情促进身心健康发展。
星期一: 1.慢跑:5分钟/次，上下午各1次
2.原地蹲跳起:20次/组×4组
3.亲子运动--交互平板支撑:30秒/组×3组
星期二: 1.跳绳：1分钟/次×2组
2.平板支撑：1分钟/组×2组
3.亲子运动--跳跳蛙：20个/组×3组
星期三: 1.慢跑：5分钟/次，上下午各1次
2.蛙跳：8米/组，男生2组，女生1组
3.亲子运动--体前屈拉伸：30秒/组×3组
星期四：1.跳绳：1分钟/次×3组
2.仰卧起坐：1分钟/组×3组
3.亲子运动--卷腹：30个/组×2组
星期五: 1.慢跑：5分钟/次×1组
2.原地高抬腿:20次/组×2组
3.亲子运动--羽毛球（15--20分钟）
星期六: 1.开合跳:30次/组×3组
2.50米全速跑:男生2组，女生1组
3. 亲子运动--左右障碍跳:20个/组×2组
星期日:学会一项民间体育项目，如踢毽子、跳皮筋等。
注意事项：1.运动时，着装要舒适，以运动装为佳。2.早起不宜剧烈运动。3.热身运动不可少。4.运动不喝凉水。5.持之以恒，坚持每天锻炼。运动的内容根据各家的场地条件和各自的身体情况适当选择。6.文明锻炼，不要影响他人生活和休息。
德—德才兼备
道德与法治篇
1.我的课余生活我做主。
暑假来临，请你合理安排自己的课余生活，制定暑假生活计划表。
2.弘扬优秀家风。
活动：寻家风。
3.泗县一日游，了解泗县的风土人情，感受泗县的发展。
温馨提示：第2、3项为选做作业。
科—科技强国
科学篇
1.制作一份天气日历，记录暑假每天的天气情况。
2.亲手种植一颗植物，观察并记录植物的生长过程。
3.发现身边的科学问题，进行收集整理并试着解答。
美—“美”悦童心
美术篇
让我们一起探寻世界文明足迹，请根据提供的名画进行临摹或模仿秀。
名画参考:《蒙娜丽莎》《星月夜》《向日葵》《戴珍珠耳环的少女》《吹笛少年》《红黄蓝的构成》等。
1.临摹经典—绘画
对于大师的作品，除了赏析，临摹也是一种常见的形式。请你运用四开或者八开素描纸及喜欢的绘画工具临摹一件经典美术作品，提高观察能力、造型能力和创作能力。(下图仅供参考)
2.名作模仿秀—摄影(照片尺寸不限)
在学习了解世界名画的基础上，挑选自己比较喜爱的一件作品，利用家里现有的材料，重新模仿、再次构建世界名画的场景，演绎一场世界名画的模仿秀，从中体会它带来的艺术魅力吧!(下图仅供参考)
一千人眼中有一千种美，就如同一幅名画数种的表现形式，画家用创造的双手凝固了永恒的美丽。让我们一起探寻世界文明足迹，开启你的世界眼光，从东、西方文化的角度看世界，成为未来世界文化融合的受益者和传播者!同学们快用创意的形式将你眼中的世界经典美术作品美的延续吧，期待你们精彩的创意表现!
音乐篇
1.通过网络搜索，了解一个感兴趣的民族并学唱当地民歌。
2.可以在网上或现场欣赏一场音乐会或歌剧。
劳—心灵手巧的夏天
劳动最光荣，劳动最美丽，劳动的果实最甜美！努力做一个爱劳动的好孩子吧。
1.我的卧室我做主。每天自己收拾卧室，整理衣柜。
2.我的厨房我做主。做菜或收拾餐桌。
3.我的爸妈我来帮。帮助爸爸妈妈做力所能及的家务劳动。
汇报方式：劳动时拍照留念，分享到班级群。
亲爱的孩子们，暑假是一个充满无限可能的季节。希望你们能够珍惜这段时光，用心去感受生活，用心去体验知识。愿你们在暑假作业中收获满满，期待你们在新学期里展现更加出色的自己！
亲爱的家长朋友们，暑假生活是孩子幸福童年的重要内容，也是孩子快乐成长的重要环节。请各位家长重视孩子们暑假的安全、生活、学习、锻炼等各个环节，用您的陪伴，关注和监督，让孩子度过一个轻松而有意义的假期。
最后，祝雪枫小学五年级的孩子们假期愉快！