彭儿的美篇
2024—06—30
西兴苑快乐班美术兴趣活动
🌺艺术是儿童的另一种语言，绘画是发展这种“内在言”表达的最好方式。绘画属于安静的创作活动，需要高度专注的状态。夲学期课程从色彩感知，认识，使用出发一《形与色的练习》，在形的基础上发散思维一简笔画涂色，添画，来开拓孩子们的思维，发展孩子们的视觉感知能力。💐💐💐
🌺绘画是一个动手，动脑的双重劳动，孩子们对绘画充满了好奇，于是，思考，观察，想象因而锻炼了思维发散能力，专注，喜爱因此能够自觉控制注意力，仔细，耐心的坚持完成自己的作品，进入专心操作状态，能够促使幼儿养成良好的学习习惯。💐💐💐
🌺创意儿童画不再是教给孩子现成的技能技巧，而是通过创设宽松的谈话环境，引导孩子去观察，想象，思考，在实际操作中摸索绘画方法，培养兴趣，并给予孩子适当的指导，最后共同评价作品。💐💐💐
❤️美术，或者说绘画，是一个从无到有的创造性思维活动和表达的过程，是培养幼儿创造力和想象力的好方式。🌻🌻🌻
创意儿童画
🌺请欣赏👀我们这学期小朋友们的作品吧！👉🏻👉🏻👉🏻
❤️ 每个孩子的每幅作品都是他们自己的情感的呈现和成長的见证。🌻🌻🌻
❤️每一幅作品展现的绘画情感不同，表达的方式也不同。🌻🌻🌻
❤️孩子们的每一笔每一画都是心灵的对话，艺术的火花！🌻🌻🌻
❤️孩子们在画画的过程中，不仅可以培养耐心和毅力，培养观察想象力和创造力，促进思维发展，促进心理健康成長。🌻🌻🌻
❤️美术是孩子展示发现，想象，创造的独特方式。美术活动为孩子们提供了一个展示自我的舞台，不仅培养了孩子们的创新能力，更让孩子们感受到了美得熏陶，提升了审美情趣。🌻🌻🌻
❤️绘画创作主题来源于生活，让我们带着孩子们学会仔细的观察和感受生活的美好。🌻🌻🌻
🌺孩子们用稚嫩的双眼👀看世界，用纯真的心灵感受世界。绘画给孩子们带来最初的快乐，很大程度上不是绘画的结果，而是孩子们在随意涂抹的过程中，摆动手臂在纸上留下的痕迹，随之产生浓厚的兴趣。通过绘画兴趣活动的开展，老师感受到了孩子们对绘画的热爱，让孩子们自由，自主地想象与创造出自己眼中的世界。💐💐💐
🌸学会审美:通过观察，体验，发现，养成高尚的审美观。🌻🌻🌻
🌸学会表现:能够独立，自由，自主地表现出眼睛中看到的世界，利用想象进行多元的，多手段的，与众不同的创造活动。🌻🌻🌻
🌸学会分享:愿意与小伙伴进行分享，交流；有合作意识，建立良好全人格。🌻🌻🌻
❤️童年是美好的，最美的是孩子们的笑脸😁。为了孩子们纯真的笑脸，我们将不断努力！
🌺期待宝贝们更棒的表现❤️