阳光明媚
草木葳蕤
四时有序
夏至生辉
乐考我们来了！
一年级88！
Hello二年级！
一年级的学习之旅就像白驹过隙，转瞬即逝，二年级的学习生涯已向我们招手。
为落实“双减”政策和“新课标”的评价要求，切实减轻学生课业负担，综合评价学生文化素养，促进学生健康成长，真正做到“减负”“提质”、“增趣”，2024年6月29日临县南关小学进行了以“趣味乐考，放飞梦想”为主题的一年级下学期期末乐考活动。学校领导和老师们切实落实新课标理念，结合本学期教材内容群策群力、依据学科综合素养，设计了具有实践性、综合性、趣味性、科学性的测试题目。数学王国里有“神机妙算”“千变万化”。语文王国里有“诗情画意”“见字如面”。艺术王国里有“才华横溢”“心灵手巧”和“绳采飞扬”共七关，以“闯关”形式对学生的学科知识进行随机检测，多角度关注学生各方面的能力。每个乐考项目按考核标准设⭐️作为评价标准，再根据综合得星数转换成等级评价，让学生们在乐考中收获知识，尝试探究，体验快乐！真正让学生做到了乐考、乐思、乐学、乐问！
闯关开始了！排队等候。
课桌舞是孩子们平时放松身心的方式，以“桌”为琴，奏一曲飞扬乐章；以手起舞，添一抹校园风光。老师们精心编排，小萌娃们在本次乐考中带来了《上春山》欢快的课桌舞曲，舞蹈让人健康快乐明朗，撒下的是热情，传播的是快乐，孩子们激情洋溢，欢乐无限！
语文王国
语文是深邃的大海，高大的山峦；是碧蓝的苍穹，抚慰心灵的阳光。语文更是学习所有学科的基石。
本次乐考，我们一（6）班负责第二关“诗情话意”区域的场景布置。
老师们设计了学生喜欢的背诵诗歌三种方式：一、转盘背古诗（转盘贴上规定诗词名，转动转盘指针指向什么诗词并背其内容）。二、砸金蛋背古诗（砸碎金蛋里面有诗词名并背其内容）。三、抽盲盒背古诗（盒子里有孩子喜欢吃的糖果并贴有诗词名，背下其内容方可得糖果）。
孩子们在活泼有趣的话题中展开背诵，既收获了知识又愉悦了身心！一张张稚嫩可人的脸庞，或眉飞色舞，抑扬顿挫；或眉头紧蹙，声音低回……真是声情并茂，乐在其中！孩子们求知的眼神，自信的笑容，正是少年书生该有的模样！
每个小萌娃都能把本学期积累的古诗准确流利的背诵下来，有的还能将古诗诵读得声情并茂，古韵古香！
抽张字卡认一认，神奇的方块字，跃然纸上，组成了一个个华丽秀美的词语。孩子们现在进行的是“见字如面”闯关游戏。一个个闯关成功的小英雄带着胜利的喜悦，小心翼翼地抽取题卡考签，内容揭晓的那一刻，他们胸有成竹地大声准确地读出来，经过岁月沉淀的文字仿佛刻进了孩子们的脑海中，眼前虽没有书本，却能娓娓道来。
数学王国
数学是空谷中的幽兰，高寒中的杜鹃；是绝顶上的灵芝，抽象思维的牡丹。数学更是一种别具匠心的艺术。
孩子们用七巧板拼各种形状，有的拼的树，有的拼的动物……通过一关又一关的亲身体验，将数学思维融会贯通，应用于生活实际，全方位考察了学生的分析能力、动手操作能力以及解决问题的能力。让考试真正“动”起来，“乐”起来，从而“考”出快乐，“考”出能力，“考”出素质。
孩子们个个精神抖擞，不甘示弱，一路闯关，毫不畏惧。“计算小达人”，用“摘苹果的方式”完成百以内数加减法……他们计算准确，计算结果脱口而出，尽情享受乐考带来的轻松与欢畅，成功闯过又一关。
艺术王国
孩子们的巧手手把衣服叠的整整齐齐。
体育乐考是通过有趣的体育活动，检测小学生的身体素质和运动能力。体育乐考绳采飞扬（跳绳），这个项目有难度和要求，可以让孩子们在游戏中锻炼身体，提高运动能力。通过这次乐考让学生在开心中运动，同时让老师也更多的掌握学生的身体素质，为之后的体育课做好计划。
比漫天繁星，更动人的是小朋友们忐忑又兴奋的眼神，比炎炎夏日更热情的，是孩子们闯关成功后的笑容。孩子们还意犹未尽，不知不觉中都轻松闯关成功。骄傲的小表情迫不及待的高高举起“闯关卡”，看着点亮的小星星，他们脸上露出灿烂的笑容，分享着成功的喜悦，交出了一份份完美的“答卷”。真正做到了在快乐中考试，在实践中锻炼，在孩子们心中播下快乐学习的种子。
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。一年级期末无纸化测试，让一张张传统的纸笔测评变身为一个个好玩的闯关游戏，让学生们在轻松愉悦的氛围下都乐于表现自己，张扬个性，这既减轻了孩子们的学习压力，又有益于孩子们综合素质的提升。此次乐考活动，在孩子们自信的笑声中圆满地落下了帷幕!相信孩子们今后一定会把学习当成一种乐趣，善学乐学，不断进步，成为更精彩的自己！践行减负提质，全面优化学生评价，临县南关小学将不断创新，大步前行!