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——2024年广东省义务教育新课程新教材骨干教师示范培训(道德与法治学科)第4天简报

2024年省级教育统计培训班
创建于06-30
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为全面提升广东省道德与法治学科骨干教师专业素养、提高使用新教材的理论水平和教育教学能力,2024年6月26日至6月30日,2024年广东省义务教育新课程新教材骨干教师示范培训(道德与法治学科)在华南师范大学石牌校区隆重举行。2024年6月29日下午,华南师范大学附属小学的李红梅老师与华南师范大学刘旺教授分别为学员们带来了精彩的专题讲座。

李红梅老师的讲座《教师的专业发展与师德提升》以新时代师德面临的环境及挑战为背景,通过典型案例分析和课堂讨论,深层次剖析了当前师德建设面临的困境及冲突,多角度论述构建教师职业道德体系及师德建设突围。李老师的分享不仅提升了学员的师德理论水平,也为大家提供了宝贵的实践指导。

    课程结束后,学员代表田明鑫分享学习心得。她分享了作为一名小学道法老师在与学生相处时的感受,认识到为党育人、为国育才的责任,表示要保持热枕,以自我的光彩、自我的魅力赋予教师职业最坚韧的使命。

刘旺教授从“教师压力与心理健康”、“教师心理健康与学生”两个角度出发,以《教师的压力管理与心理健康维护》为题,说明了教师心理健康的重要性,讲授提升心理健康素养的具体措施,鼓励大家要做一名认知合理、情绪稳定、心理健康的教师,学员们受益匪浅。

课程结束后,学员代表韩庆龙分享学习心得。他认为:当前管理部门非常重视学生心理健康,更要重视教师心理健康,因为健康的老师才能带出健康的学生 。提升教师心理健康素养,事关教师自身及学生的切身利益,大家要学会正确对待压力、学会排除负面情绪,保持身体、心理的健康,更好地做好教育工作。


图片、文字:培训五组


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