教育是一场美丽的邂逅，成长是一种美好的愿景。烈日都挡不住的校园里，一场心与心的交流，正在悄然开启。
课后服务是素质教育的“第二课堂”，为增强教育服务能力，全面促进学生健康成长，尊重学生个性多元化的发展要求，实施特色课程资源，我校积极开展了课后延时服务。
每周一，学校召开延时服务专题会，对上周工作进行总结，反馈，并及时调整课堂结构，保障课后延时服务的质量。
课后延时服务不仅解决了学生写作业难的问题，还让学生们养成更好的独立学习的习惯，相互监督，相互学习，齐头并进，在你追我赶的氛围不知不觉的完成了家庭作业，充分利用好课后延时服务进行个性差异的学业辅导，为有困难的学生辅导答疑，为学习有余力的学生扩展学习空间。
我校课后延时服务不仅有作业辅导，还有个性化服务和特色课程，更有利于学生全面发展，个性成长，使学生的综合素质得到提升。
一、 学校的剪纸活动
剪纸是我国传统的艺术表现形式，具有美好的祝福。剪纸题材多样，内容丰富，练习剪纸展示了孩子们丰富的想象力和创造力。
二、学校的书法活动
一笔一画皆是情，一字一词都有意。
三、学校的体育活动
劳逸结合，身心健康，促进团结。
四、学校的舞蹈活动
一群穿着彩色舞蹈裙的小学生正在舞台上翩翩起舞，她们的笑容像阳光一样灿烂，每一个动作都充满了童真的快乐。
五、学校的手势舞活动
动动手指就能“舞动乾坤”，既好玩，又可以锻炼身体，二、三年级的同学最喜欢做手指操了。
六、学校的技能活动
各种技能的训练，包饺子🥟、包粽子、做蛋糕……在享受美食的同时，又学会了动手操作能力，让孩子们学有所成，学有所用。
乘风破浪，披荆斩棘。在下一步工作中，我校将进一步细化工作职责，更加细致的开展更好的课后延时服务工作，努力办好人民满意的教育，为提高教育教学质量贡献一份力量。