提质增趣践“双减”，多元评价促发展。为了贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生的课业负担，强化学生的核心素养，促进学生全面健康发展。中心小学一年级于2024年6月25日进行了“无纸化”测评活动。为了给孩子们呈现一场别开生面充满童趣的活动，使无纸化测评更具全面性、知识性、趣味性，老师们精心设计场景，集思广益确定测评方案制定活动形式，积极筹备道具设计环节，将知识与趣味完美结合，通过多个板块综合检测孩子们一个学期以来的成长与进步，让孩子们在测评中得到更加有趣的体验。
体育篇
运动场上乐趣横生，伴随着孩子们的欢呼，“萌娃爱运动”项目正式启动。我们的小运动员面对困难，毫不畏惧一路勇往直前，让我们看到了小朋友们的速度！活力！激情！在活动中用于迎接自我，挑战自我，执着的精神，自信的精神在孩子们尽情体现，孩子们的表现超棒的！
语文篇
语文组精心策划测评项目。根据一年级孩子的年龄特点并结合本学期学习重点，设计了“字词小博士”、“背诵小能手”、2个环节的测评。孩子们在各个环节测评过程中，组织有序、积极参与。“字词小博士”孩子们一声声稚嫩的认读声，一个个认真的小眼神，让老师们真正感受到他们在快乐中学习，在快乐中成长。“背诵小能手”背诵可难不倒快乐的孩子们。孩子们熟练地背诵起经典古诗，甜美的诵读声，喜悦的笑容，把大家带进了古诗的韵律之中。
数学篇
一年级数学老师们结合教材和学生的实际情况，设置了“口算小天才”、“识数小达人”、两个闯关环节。孩子们个个都是算数高手，100以内的加减法算得又快又正确。数学学科的两个闯关环节，把数学问题多样化，既考查了学生的计算能力，又检测了学生对数的掌握情况和运用能力，整个测试过程减轻了学生的考试压力，促进了学生素养的全面提升。整个无纸化测评，老师对学生进行一对一考核，并及时给出恰当评价，整个过程公开、公正、公平，孩子们面对这种形式新颖，内容多彩的考试，选题、答题、等待成绩，每个环节都认真对待，开心的笑脸洋溢着对“无纸笔”测评的喜欢。
音乐篇
“洋娃娃和小熊跳舞”“祖国的花朵”“粉刷匠”孩子们将歌曲用美妙的歌喉演唱出来，童声清朗，自信阳光，唱到动情处一些孩子不禁手舞足蹈了起来。通过正确多方位评价，让家长了解学生学习情况。以新课程为标准，着重从学生主体考虑，并注重培养学生的个性发展，从多方位灵活对学生艺术能力方面做测评。
童年不同样，别样的考试，收获了不一样的精彩。今后我们刘店镇中心学校将继续秉承“兴趣比知识重要，过程比结果重要，信心比分数重要”的评价理念，不断深化教育改革，以“双减”为抓手，构建以人为本的教育生态圈，让刘店镇中心学校的素质教育不断向纵深发展。
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