莱州市 实验小学 五年级六班 潘奕如的 一家一课
顾明远先生倡导：“没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习，教书育人在细微处，学生成长在活动中”。对潘奕如的教育出发点首先是爱和兴趣。
潘奕如发自天性的喜欢小动物，所以有时间我就会带她零距离的去接触各种小动物。
教育专家表示经常和小动物一起玩耍，会对孩子的行为举止产生影响，能激发孩子的爱心；可以提高孩子的社交能力，他们会通过观察小动物来增加对非语言交流的敏感度。
经常与小动物接触可以增加孩子们的免疫力，减少过敏的发病风险；可以让我们的孩子精神放松和更好的释放自己的情绪。
无论是从孩子的身体健康角度，还是针对孩子心理健康发育的角度，我都非常推荐孩子们多和小动物接触。
兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是推动人认识事物、探索真理的重要动机。兴趣是一种无形的动力，当我们对某件事情或某项活动感兴趣时，就会很投入，给予优先注意并积极探索。所以，我们会说“兴趣，是最好的老师。”
潘奕如从小对绘画、搭建比较感兴趣。对色彩比较的敏感。所以我们会经常带她去参加一些制作活动。她自己也比较喜欢在业余的时间去学习绘画，搭建。
我们的目的是要发现并培养孩子的间接兴趣，把孩子真正喜欢的兴趣发展成能够持久而稳定的兴趣，这种兴趣不因挫折或困难而放弃，可以伴随一生。具有了这样的兴趣，也就具有了幸福的能力。
孩子的兴趣和爱好，可以开发他们的智力，可以促使他们产生积极的情绪， 并给他们坚毅的力量，当他们在学习中遇到难题，也能认真思索、钻研，直至攻破； 孩子的兴趣和爱好还可以逐渐培养他们的观察力、思维力、想象力、注意力和意志力。
好奇是人的天性，发现和培养兴趣的过程，也是一个认识自己的过程。作为家长，我鼓励孩子多参加，多体验，慢慢发现自己的兴趣所在。
发现自己兴趣的过程，也是认识自己的过程。
其二：旅行
读万卷书不如行万里路，旅途中确实能够增长孩子的见识。
旅游能够拓宽孩子的视野。当地地方特色建筑、美食、风俗，都会给孩子带去强烈的冲击，留在孩子的脑海中，不知不觉拓宽孩子的视野。
旅游是一种很好的帮助孩子放下手机的方法，孩子爱玩、好奇的天性被充分调动起来。
他们彻底忘了手机对他们的吸引，忘记了手机里那个虚拟的世界。旅游能够让孩子更贴近现实世界。
我们能做的就是为每一个孩子提供有利于他们成长的土壤，帮助他们发现自我，建立他们的自我发展之路。