动笔之前先握好笔:拇指食指握成圆，指尖相对不相连，笔杆靠在中指上，四指五指来帮忙。头正臂开足安，一拳一尺一寸。
小臂和手腕成一条直线，也就是对着钟表11:00的方向。
一寸，就是在笔尖离小朋友三个手指宽度的地方握笔。
大臂放松，用手腕的力量来写字。如果听到小朋友喊“手酸！不想写字！”可以先看看小朋友是否右边的臂膀耸起，整个手臂绷得很紧。
手腕和小臂呈“7”字，这就是我们常说的勾腕。勾腕是很难把字写好的，因为手腕活动的范围很小，用力点不对，写字时铅笔很容易断，写出来的字笔画很短，往左倒！
勾腕一定要纠正！已经勾腕的小朋友，肌肉已经形成了一定的记忆，需要通过一定量的练习来建立新的记忆。我们可以让孩子练习“一”这个笔画，把笔握好后手腕向右边摆动，反复练习就能够建立新的肌肉记忆。
认真观察字帖，找到笔画在田字格的位置，然后开始动笔书写。
写完之后和字帖找不同，然后再练习。
每天十分钟，可以练习几个字，也可以只练一个字或者一个笔画。
家长们多使用能调动积极情绪的语言，比如“这个天比昨天写的好多了！”“这个字就像一个顶天立地小小的男子汉！”“今天的撇这个笔画终于会起飞了，不错！”……
对于写不好的字，征求一下孩子的意见，是擦了重写还是在下面进行练习？不要简单粗暴，更不要把本子给撕了。
拳不离手，曲不离口！常常练，日日练，下笔就能找到精准的位置。
给练习标上日期就能发现孩子的进步！
今天比昨天有进步就是最大的成功！
不积跬步，无以至千里！慢慢积累，日日更新，让一手好字陪伴小朋友们成长！