为充分发挥省级示范园的示范、引领、辐射作用，为有效提升新建幼儿园、薄弱幼儿园的办园质量，促进我省学前教育优质均衡发展，按照“双向奔赴、紧密结合”的原则，根据园所实际需求，许昌第二实验幼儿园特邀请我园于2024年6月，叶县御龙城幼儿园部分教师共同奔赴许昌第二实验幼儿园，进行了两次业务学习和观摩活动…
领航共建学习培训纪实 一
6月17日，叶县御龙城幼儿园园长及教师（共8人），应邀到许昌第二实验幼儿园参加"专家入园指导暨区域材料深入探索与游戏后的分享交流"培训活动。
本次活动，许昌第二实验幼儿园特邀常州市国培项目特聘讲师、课程游戏化专家——沈道广老师入园现场指导。
“区”动童心“域”见美好
聚焦现场 走进游戏
参加活动的老师们跟随沈道广老师一同走进游戏现场， 深入各班观摩幼儿“自由、自主、自在”的游戏样态，一起交流、探讨游戏中有效的师幼互动、自主游戏开展的细节、环境创设等。
游戏后分享交流观摩
邀请幼儿进行区域游戏后分享，交流回顾，有目的的回忆过程，帮助孩子做游戏逻辑梳理，当孩子特别自信的表达时，教师就做一位欣赏者去听，重构孩子的经验，帮助孩子整理思路，激发幼儿进一步探索的欲望，引发幼儿思考，解决幼儿在游戏中的困惑。
集体教学观摩
观摩过程中，教师认真倾听、记录，既汲取同伴活动设计的精彩之处，又思考如果自己是执教者，在活动过程中会采用什么样的教育手段和教育策略，以达成教育目标。
专家点评
沈老师对区域游戏及幼儿游戏后的分享，给予了充分的肯定，并提出了针对性的指导建议。
观摩分享·共促成长
通过参加此次“专家入园指导暨区域材料深入探索与游戏后的分享交流”培训活动。我们得到了很多宝贵的感悟和启发。温故而知新，每次的学习都要做到有效的内化与吸收，每一次的学习分享也是一种收获与成长……
领航共建学习培训纪实 二
6月26日，叶县御龙城幼儿园部分幼儿园园长及骨干教师（共4人），应邀到许昌实验幼儿园参加“幼儿行为观察与分析模拟比赛专家现场指导及幼儿行为观察分析现场比赛建议”培训活动。
本次活动，许昌第二实验幼儿园特邀焦作师专学前教育学院副院长马梦晓教授到现场进行“幼儿行为观察与分析”模拟比赛的指导点评。
行为观察与分析比赛
上午，我们在许昌实验幼儿园进行了“幼儿行为观察与分析模拟比赛”此次比赛共有17名教师参赛，每位教师对中班户外游戏《攀爬绳子》进行评价与分析，他们用专业的理论知识对视频中的幼儿进行了分析、评价及教育建议
专家点评及建议
下午马梦晓教授专门对《幼儿行为观察与分析比赛》进行了详细的解读及点评
通过马教授的详细解读，让我们更清楚，在参与比赛时我们要如何去做，如何更准确的分析与评价，从备赛环节到比赛环节，马教授都非常详细的介绍，并告诉我们在比赛中要注意的要点。
紧接着许昌市学前教育专干范晓卓老师做总结。她强调：“今天的学习是让我们知道在比赛中要如何去做，倾听了马梦晓教授的讲座后，是不是思路清晰，有方向去对幼儿行为观察与分析”进行更准确的认识与领悟
收获与成长
参加此次“幼儿行为观察与分析模拟比赛及建议培训”活动。我们得到了很多宝贵的感悟和启发。温故而知新，每次都是学习都要做到有效的内化与吸收，每一次的学习分享也是一种收货与成长
最后通过近两次领航共建活动，我园全体教师备受鼓舞！在今后的工作中，我们将积极行动，加强与领航共建园的联系，多组织观摩学习，多邀请入园指导，努力更新教育观念，不断提升教师专业素养，全面提高教育质量。
独行，不如众行。一个人走得快，不如一群人走得远。通过领航共建活动，搭建了一个互相学习、沟通交流的平台，实现了“资源共享、共同成长”的活动理念。叶县御龙城幼儿园将以本次活动为契机，深耕幼教路、同心共发展，在未来的领航共建道路上，凝心聚力、赓续前行，为叶县学前教育发展做出应有的贡献！