快乐暑假计划 趣享夏日成长——月田镇江堧小学2024年暑假特色实践作业

江堧小学
创建于06-29
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亲爱的同学们:

     伴着蝉鸣声声,炙热骄阳,一学期的学习生活就要画上句号,暑假正向我们迎面飞奔而来。

     在这个五彩缤纷的夏日里,学校特布置以下实践作业,希望同学们的暑假生活能多一份乐趣,多一份充实,也多一份精彩!

活动一、“暑”你会规划

     给暑假做一份私人订制的计划,不仅能充实自己的假期生活,更是用一种仪式感,拉开了假期自我规划和自主管理的序幕。请同学们为自己制定一份暑假计划,并认真执行。

计划表

展示形式:

  用A4纸设计假期规划表,做到实用、精美、积极向上,并坚持按计划执行。

活动二、“暑”你心向党

     暑假恰逢建党节,建军节。追溯峥嵘岁月,无数革命先烈在历史的长河中坚守信仰、舍身为国。展望今朝,红色革命传统生生不息,代代相传。

低年级版

1、观看适合自己年龄段的红色文化经典电影。了解党的历史,积极弘扬红色能量,让红色基因代代传承下去。

2、参观红色基地。假期里和家人一起走进红色教育基地,听红色故事、英雄事迹,用实际行动传承红色基因。


中、高年级版

1、坚持收听、收看新闻,关心国家大事和时事政治。选择感兴趣的一则新闻展开评论,可以短文或视频形式完成,亦可制作一份新闻手抄报,用于下星学期的新闻分享课程。

2、诵读红色经典诗词。在峥嵘岁月中,红色经典诗词传播广泛,鼓舞了许多人。诵读红色诗词诗,让悠悠诗韵萦绕心间,让琅琅童声回荡耳畔!摘抄红色经典诗词作品,录制诵读红色诗词。

3、奥运助威中国红2024年7月的巴黎奥运会已进入“倒计时”,我国奥运健儿蓄势待发准备出征。奥运会期间,让我们共同参与到此项国际体育盛会中来,了解奥运,关注奥运,见证与感受一代代中国体育人用自己的行动,在现代奥林匹克运动史册上烙上红彤彤的中国印的精彩瞬间。让我们用实际行动一起为他们加油!

展示形式:

1.一、二年级,拍摄参观照片。用日记的形式记录观影或参观过程。

2.三、四、五年级撰写观后感或绘制新闻小报。

3、至少关注一项感兴趣的奥运赛事,并动手制作奥运主题创意DIY小作品或绘画为中国队喝彩、助威。

活动三、“暑”你爱学习

     知识来源于生活,是生活大海的闪光贝壳。这个假期让我们一起畅游书海,快乐阅读。

01  阅读

各年级根据新学期语文书《快乐读书吧》上册内容进行自主阅读。

02  书写

坚持每天练习书法可以陶冶人的性情,培养良好的书写习惯。请同学们根据自己的实际情况,每日练习写字。

一、二年级:坚持每天临写一页铅笔字


三、四、五年级:坚持每天临写一页硬笔字和英语书写练习。(提前准备好暑假书写练习专项本)

要求:书写规范、工整,书写姿势正确,每一篇习字下方写上完成日期。开学后,每人上交一份最优秀的书法作品。

04   计算

各年级根据情况,进行口算、计算、笔算天天练习。(提前准备好暑假口算练习本)

展示形式:

低年级版

1、坚持每天阅读。把自己从书中看到的故事给父母讲讲。

2、录制“精彩朗读片段”音频或视频。

高年级版

1、写一篇高质量读后感。

2、制作人物卡片。要求写出人物的各种特点,图文并茂最佳。

3、制作一份图文并茂的读书笔记。

4、与美育结合进行配乐朗读、绘制故事连环画等。


活动四、“暑”你爱运动

      坚持锻炼可以增强体质,提高自身免疫力,促进身心健康发展。请同学们每天坚持体育运动,做个运动小健将。

1. 就寝时间一般不晚于21:00,保证每天睡眠时长达到10小时。

2.严格控制观看手机、电视的时长,每天不超过2小时;呵护眼睛,预防近视。

3. 每天确保一小时的锻炼时间。

(1)每天坚持跳绳。(一至六年段)

(2)一二年段培养一项自己热爱的运动项目,三至六年段培养两项自己热爱的运动项目。如仰卧起坐、慢跑、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、打篮球或踢足球等。在家长的指导下进行,注意活动安全。

展示形式:

拍摄运动过程性照片,制作运动记录表。

活动五、“暑”你会劳动

低年级版

1、饭前准备餐具,饭后收拾餐具。

2、整理自己的床铺、文具以及房间。

中、高年级版

1、主动帮助家人完成一些力所能及的家务活,如拖地、洗菜、洗碗等。

2、清洗自己内衣物。

3、学会做一两道简单的菜肴。

4、有条件的同学可以到乡间去走一走,在田间地头感受农耕文化;还以撸起袖子摘一摘、挖一挖、掰一掰......在劳动中学习知识,在劳动中茁壮成长。

(可留存照片、绘画或视频表达自己的心情)

活动六、“暑”你懂科学

       假期中,在家动手做科学小实验,感受科学的“神奇”。亲近科学,喜欢科学,走进快乐的科技世界,发现探索身边的科学现象,相信孩子们会在自己的探索中有更多的发现,让我们一起踏上暑期科学探秘之旅吧!

1.尝试饲养小动物、植物种植、观察月相等,并书写观察记录。

2.学会做一个简单的科学小实验,尝试写实验报告,体会科学的奇妙,探究科学奥秘。

3.看一本科技类的书籍或漫画。

4.尝试动手制作科技小作品。

展示形式

我的旅行记录(选做)

     亲爱的同学们,暑假生活就像一幅空白的长卷,需要我们用心去规划。请拿出彩笔尽情挥洒,绘出缤纷的童年,用镜头记录美好,用努力记录成长,一起感受假期的精彩与成长,遇见更好的自己。祝大家度过一个健康、充实、快乐的假期!

          月田镇江堧小学教导处

                       2024年6月29日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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