幼儿园大班时期是衔接孩子们从幼儿园到小学之间的一个过渡期，也是幼儿从游戏阶段向学习阶段转折的重要时期。为帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学平稳过渡，化州市良光镇中心幼儿园开展了“幼小衔接，助力成长”主题系列活动。接下来让我们一起去看看吧！
一、“衔”而有道，接续未来
1.畅想小学，建立积极入学期待
小学到底是什么样的呢？幼儿园与小学究竟有何不同？上了小学要做什么.......对于小学，孩子们既有向往，也有疑惑。各班通过开展主题班会、主题绘画、主题环创等活动，帮助幼儿了解小学与幼儿园的区别，从心理上做好上小学的准备。
主题班会
主题绘画
主题环创
2.开展“不迟到”打卡，树立时间观念
自 6 月 5 日起，大三、大四班的孩子们就开启了“不迟到”打卡之旅。在班级门口的签到区，一个数字清晰的电子时钟也摆放在桌面上，每天早晨入园后，孩子们会认真记录自己的名字和时间进行签到。除此之外，各班充分利用绘本开展故事教学，教育幼儿珍惜时间，做时间的小主人。
3. 培养课堂常规，树立规则意识
良好的课堂常规是顺利适应小学生活的法宝。各班围绕“课堂礼仪”、“正确的站姿、坐姿”、“如何举手回答问题”、“桌面物品摆放与整理”等细节对幼儿进行教育，旨在培养幼儿良好的倾听意识，养成积极举手，回答问题的好习惯。
课堂礼仪、正确站姿、坐姿
学做眼保健操
整理书桌
4.培养自理能力，做好生活准备
教育家叶圣陶曾经说过：“千积万累，不如养个好习惯”。由此可见， 具备良好的自理能力和生活习惯，对于即将进入小学的孩子来说非常重要。我园从小班起便注重自理能力的培养，为幼小衔接中的生活准备奠定基础。
整理书包
整理床铺
整理桌面、清洗餐具
5. 加强运动锻炼，提高身体素质
大量研究表明，运动对神经系统的刺激、对大脑的发育是有着积极意义的。因此，除了注重习惯和学习能力的培养，健康的身体和强健的体魄也保障幼儿顺利适应小学生活的必备条件。
丰富的玩教具和有趣的户外游戏，有效促进了幼儿大肌肉运动、精细肌肉运动、前庭平衡能力、神经协调能力的发展。
二、家园携手，共促衔接
最悦耳的声音，是家园同频的回响。为引导家长们进一步了解幼小衔接的科学性和重要性，着力为幼儿营造良好的成长氛围。6 月 13—14 日，我园在会议室举行了幼小衔接主题家长座谈会，会议由张冠杰园长主持。
三、幼小衔接—家长攻略篇
本期话题：家长如何帮助幼儿做好幼小衔接中的学习准备？
从学具准备、阅读习惯、能力储备、知识准备四个方面展开。
学具准备：
原则—图案功能越简单越好。
阅读准备：
家长每天支持孩子阅读 10—30 分钟。
能力储备：
积极配合幼儿园完成任务：
尽量不要分散孩子注意力；
教育孩子主动请教别人；
为幼儿设置一个安静的学习环境。
化州市良光镇中心幼儿园招生报名火热进行中～
图片提供：各班老师
文字编辑：黄彩珠
图文审核：陈海青
