🍓数学区🍓
通过让孩子操作教具，对数学产生兴趣。把抽象的数学概念、高深的数学思想融入简单有趣的教具中，孩子通过操作蒙氏数学教具、潜移默化地理解了数学概念。
🌈日常生活区🌈
日常生活区的工作是感官练习的基础，为感官工作架起桥梁，也会伴随着语言的介绍，也会涉及数学算数的方式和逻辑思考方式，蒙特梭利称之为间接性准备。孩子学会照顾自己和环境，才能为更进一步的学习奠定基础。
🍄感官区🍄
儿童从出生前就开始用感官在认识周围的世界，出生之后，这个过程也是一直延续。他们是天生的感官探索者和学习者。感官区是孩子建立大脑神经元连接和构建认知的基础。
💕语言文化区💕
蒙台梭利科学文化教育中提到：在教给孩子自然生命、现象的过程中，激发孩子对大自然的热爱，并透过自发的学习，让孩子体验自然与真实以及自身的责任，并激发孩子的耐、细、爱、信心，孩子有老师的指导，会寻着人类自然发展的方式，而促进本身的发展与成长。