亲爱的同学们，愉快的暑假从今天起正式开启啦！愿你们能认真完成暑假作业，让这个假期过得安全、充实、有意义。
语文篇
1.每日一做
完成《快乐暑假》语文部分（每天写2-3页）。
2.记录美好的假期
把自己假期中看到的、听到的、经历的精彩瞬间，真实的记录下来，完成4篇高质量的优秀作文，题目自拟。
3.每日一练
使用带田字格的书法纸，坚持练字不低于15页，注意用笔和结构。
4.悦读悦美
每天坚持读书半小时，让阅读成为一种习惯，完成15篇高质量的读书笔记，写在整本书阅读本上。
数学篇
1.基础作业篇——完成《快乐暑假》
2.主动拓展篇——如果你和爸爸妈妈外出游玩，请你注意搜集下面的信息:从你家出发到目的地大约有多远的路程?你们选择了什么样的交通工具，大约用了多长时间?在游玩的过程中又发现了哪些数学信息?开学后在班级和同学们交流，让同学们一同分享你带给大家的数学信息。(可以用“数学日记”的形式写在A4纸上)
3.主动实践篇——参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。(在一张A4纸上重新将此购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、……)
4.主动预习篇——寻找生活中的大数。例如:长江是我国的第一大河，全长6397千米。6397读作:六千三百九十七。
英语篇
1. 学唱英文歌曲《Mary has a little lamb》,《London bridge is falling down》,《Little indians》,《Baby shark》；学成后分享在家庭群或朋友圈，展示你们的学习成果。
2. 阅读绘本，打卡阅读并绘制手抄报。
《“跟上兔子”小学英语分级绘本》（三年级第1季）（张海燕 章玉芳 主编）
《黑布林英语阅读－我可以一起玩吗？》Can I play? （Rick Sampedro 著）
《丽声北极星分级绘本》三年级上（江苏版）（王蔷 主编/林森 分册主编）
3. 每日晨读十五分钟，内容为本学期课文或是下学期课文，能力突出者可以阅读课外书目。
4. 练习英语书法字帖，建议同步三年级下册教材，衡水体。
5. 看三部英文动画，推荐《飞屋环游记》、《超能陆战队》、《寻梦环游记》，写一篇自己观看后的感悟，中英文不限。
6. 预习四年级课文内容，动手制作单词卡，比比谁的作品最有创意。
7. 学习英语口语五十句，要求听懂会说即可，开学后准备参加英语口语大赛，展示你的学习成果。
道德与法治篇
1.观看电影《我和我的祖国》，书写观后感；
2.社会实践：做爱心的传递者，并拍照记录；
3.制订一份暑期成长计划。
科学篇
暑期亲手种植自己喜爱的植物，观察每个阶段的外部形态及特征，拍照记录。
音乐篇
音乐是情感的艺术，感受乐曲描述的意境，体会乐曲的情感。通过布置体验型音乐课后作业，可以丰富学生的情感体验，加深学生的音乐感受，提高学生的审美能力
1.欣赏视频：《雨声》
2. 学生假期还可以自行寻找大自然的声音，并说出为什么喜欢这种声音，它给你带来了什么样的聆听享受🎶
体育篇
美术篇
活动一：欣赏电影（可自行搜索）
《爱丽丝梦游仙境》
《天书奇谈》
《驯龙高手》
活动二：完成一项创作
以暑假的生活为内容，创作一幅画或用自己喜欢的材料完成一项手工作品。
劳动篇
学会自我服务
1.会自己洗头、洗澡、梳头，用完卫生间后及时打扫。
2.会泡水果茶等日常饮品。
3.会按照正确步骤擦拭、清洗自己的书包、鞋子。
4.会给自己准备简单的早餐，如煮面条、煮速冻饺子、热牛奶等。
5.掌握物品分类摆放等收纳技能，能够自己独立整理书橱、衣橱和床铺。
学会家庭服务
1.能根据植物习性，对家里的植物进行区别照顾。
2.能为家人做蔬菜沙拉、水果拼盘、三明治、凉拌菜等。
3.会擦玻璃，布置美化家居环境。
4.能用微波炉加热家人分别所需的食物。
5.懂得待客之道，会帮父母招待客人，能独立带领客人参观小区环境。
同学们，愿你们在假期中不断成长，成为更好的自己；愿你们在假期中与父母相伴，以书籍为友，共赴一场精神盛会，愿你们度过一个愉快的假期！
编辑：李娇娇
审核：姚芳